「わらべうた」を楽しもうの学習をしていました。初めは、わらべうたに合わせて体を動かしていました。次に、鍵盤ハーモニカで伴奏遊びをしました。グループになり、一緒に演奏したり、順番を変えて演奏したりして、わらべうたを楽しみました。

模型を使って、立体をつくりました。頂点や辺の数に着目し、いろんな形の立体をつくることができました。

「めざせ！カッターナイフ名人」の学習をしています。カッターナイフの正しい使い方を覚えるために、片開き窓や両開き窓、くりぬき窓など画用紙に印刷された線や形をカッターナイフで丁寧に切っていました。

「０〜１才のわたしたち」の様子を家庭からインタビューしたことをもとに、発表しました。「つわりがあったそうだよ。」「おなかの中で動いたって言っていたよ。」「生まれたときは、頭の向きが反対だったよ。」など、家族から聞いたことを一生懸命伝えていました。

　１０００をこえる数の学習をしています。今日は、１０００を１０こ集めた数である一万について調べました。●の数を数えたり、数直線で考えたりしました。教科書の問題を解いて、先生に丸を付けてもらっていました。