けん玉を作ったので、遊んでみました。形も大きさも様々なけん玉なので、「もっと楽しくなるには」「もっと難しくしたいな」「入りやすくしたいな」などの思いをもって、改善しようと考えました。何回も試したり、友達のけん玉を観察したりして、「まわりが大きいと難しいよ」「丸の形の方が入りやすそうだ」と気づいたことを発表していました。

　１年生に続いて、２年生も徒競走の練習をしました。昨年も行っているので、先生の旗の合図で、元気よくスタートしていました。

　踊りの練習をしました。リズムに乗って、楽しく踊っていました。

生活科の町探検で、近くの公園に行きました。
学校の周りにある、それぞれの公園の魅力を発見することができました。

３週間の教育実習が、本日終了しました。
２年２組の子どもたちは、一人一人実習生との思い出を語ったり、感謝をつたえたりしました。
心をこめた歌のプレゼントも行いました。
こどもたちにとって、たくさんの思い出ができました。

「見つけよう　自分だけの色水」をテーマに、今日は班で作った色水の中で、気に入っている色を発表しました。テレビに映し出された色を指して、「自然な感じがいいです。」「海みたいな色が好きです。」「色がいっぱいあって虹みたいで好きです。」など、どのようなところが好きなのかも、発表していました。

　教育実習生が道徳の授業を行いました。子どもたちはグループで話し合ったり、進んで意見を発表したりして、意欲的に取り組んでいました。

生命の海科学館では、大昔の生物の化石や、恐竜についての映像を見たりしました。初めて知ることも多かったですね。

仲間と一緒に食べるお弁当は、いつもよりも美味しく感じますね。みんなのにっこり笑顔が素敵でした。

蒲郡市の竹島水族館と生命の海科学館へ行きました。竹島水族館では、魚や生き物、アシカショーを見て、グループで楽しく回ることができました。生き物を触ることができるコーナーでは、「ちょっと怖いかも・・・」と不安そうな顔をしている子もいましたが、「ざらざらしている！」「こっちは柔らかいね」と友達と感想を伝え合っていました。

学校の近くの公園へ行きました。いつも自分たちが行く公園と同じところや違うところ、その公園ならではの魅力を見つけました。町にある、他の施設や公園の魅力も探したいという声もありました。