「みんなで新聞をつくろう」の学習に入りました。この学習のめあては、「新聞記者になって、グループで新聞をつくろう」です。まず、新聞をつくる計画を立てました。低学年の子に、南部小学校のことを知ってもらうための新聞をつくることにしました。何を紹介したいのかを考えて、ノートに書きました。周りの子と考えを交流して、考えを広げました。