最新更新日:2024/05/09 | |
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10月31日 1年生 生活科
鉢に土を入れて、チューリップの球根を植えました。「大きくなあれ」と言って、水をかけていました。
10月31日 3年生 算数科
「何十何百のかけ算をしよう」の学習をしていました。最初に、20×3の計算の仕方をみんなで考えました。次に、練習問題を自分で解いて、先生に見せていました。
10月31日 ささら学級 図画工作科
お花の茎の部分に、緑のテープを巻いたり、チョウを描いたりしていました。花とチョウができたら、植木鉢に思い思いの絵を描いていました。出来上がりが楽しみです。
10月30日 1年生 音楽科
「がっきとなかよくなろう」の学習をしています。トライアングルの持ち方やならし方に気を付けて、曲に合わせて演奏しました。次に、タンブリンで演奏しました。
10月30日 4年生 算数科
概数の表し方を考えようをめあてに、島根県と栃木県の面積を約何千㎢といえるか考えました。数直線を使って考え方を発表したり、ペアで説明したりして理解を深めていました。
10月30日 5年生 国語科
書きたいことを見つけて、117マス全てを丁寧に書くことをめあてに、学習を進めました。言葉や文章で書くこと、ひらがなでも、かたかなでも、漢字でもよいということで、何を書こうか調べたり、考えたりしていました。「私は二字熟語を書いてるよ。」「猫がすきだから、猫の種類を調べて書いてるよ。」「しりとりで言葉をつなげているよ。」と書きたいことを見つけて、真剣に書いていました。
10月30日 2年生 算数科
2のだん、3のだん、4のだん、5のだんの九九ができるようになったか、たしかめ問題をしました。問題が解けた子は、困っている子を助けに行きました。答え合わせでは、たくさんの子が手を挙げていました。
10月27日 1年生 生活科
芋ほりをしました。サツマイモを見つけると、とてもうれしそうでした。一生懸命に掘っていました。
10月27日 ささら学級 自立活動
3つの部屋に分かれて、トレーニングをしました。からだトレーニングでは、足を輪に入るようにして移動していました。コミュニケーショントレーニングでは、音読をしていました。上手に読めるとみんなから、「いいね。」「その調子。」などの声がかかっていました。五感トレーニングでは、最初の言葉を出てくる順番に覚えて、答えていました。
10月27日 給食の時間
今日の給食は、ソフトめん、牛乳、大豆入りカレーソース、野菜ソテー、洋梨ミニゼリーでした。
10月27日 3年生 社会科
アイシン安城地区へ工場見学に行きました。最初にハーモニーホールに入り、アイシン安城地区の説明を聞きました。敷地は、バスで移動するくらい広く、小学校約27個分の面積があると聞き、子どもたちがびっくりしていました。変速機の中身を見たり、工場の中の組み立て工程やロボット、自動ラックを見学したりしました。
10月26日 6年生 外国語科
自分の調べた生き物の住みかとえさを英語でまとめました。次が発表なので、生き物の映像を見せながら練習していました。
10月26日 5年生 道徳科
「いこいの広場」を読んで、責任のある行動について考えました。中学生をかわいそうか、かわいそうではないか、ハートメーターで考えを表した後、どうしてそう思ったのかを近くの友達と意見交換しました。そして、中学生やおじいさんの行動から、責任のある行動について考えを深めていました。
10月26日 2年生 図画工作科
「みんなでワイワイ 紙けん玉」を作っていました。形を写して、はさみで丁寧に切っていました。
10月25日 1年生 体育科
鉄棒遊びをしました。いろいろな技に挑戦していました。先生の前で「パラシュートおり」を披露していました。
10月25日 4年生 国語科
くらしの中の和と洋の読み取りをしました。筆者の一番伝えたいことをまとめ、ノートに書きました。次に、暮らしの中にどのような「和」と「洋」があるか考えました。
10月24日 6年生 音楽科
「雨のうた」の合奏に取り組んでいました。木琴、鉄琴、リコーダー、オルガンなどに分かれて、練習に励んでいました。みんなと合わせるのが楽しみです。
10月24日 ささら学級 図画工作科
セロハンテープを上手に使うことと紙を丸く切ることをめあてに、お花づくりをしました。カラフルで楽しい材料をつかって、一生懸命につくったお花は、とてもきれいでした。
10月24日 2年生 国語科
「あまやどり」の詩を読んで、どんな場面か考えました。「あまやどりをしたことある?」「ゆうだちとはて何だろう。」と先生に投げかけられ、自分の経験から発表していました。その後、ペアになり、どんな場面か考えていました。
10月24日 児童集会
朝、児童集会がありました。体育委員が運動場の使い方をクイズにして、みんなに紹介しました。「遊んでもよい場所は?」「ドッジボールをしてよい場所は?」「おにごっこをしてよい場所は?」みんながけがをしないように、安全な場所で遊ぶことや目的に合わせて遊具を使うことを呼びかけました。
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安城市立安城南部小学校
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