「雨のうた」の前半アの部分と後半イの部分を何度も聞いて、感じ方を比べました。「アは、暗い感じがする。」「イは、高い音で明るい感じがする。」など、イ短調とハ長調の特徴を感じ取っていました。

　アルファベットの学習をしていました。歌を歌ったり、自分の名前を頭文字で紹介したりしました。

　栄養教諭の方に来ていただき、学校で収穫したサツマイモを家で料理してもらったことを発表しました。「スイートポテト」「天ぷら」「大学いも」など、おいしそうな写真を見せながら発表しました。そして、栄養教諭の方からサツマイモの栄養やよい効果など教えていただきました。サツマイモについてたくさん学ぶことができました。

　今日のメニューは、ナン、牛乳、安城ハーモニーカレー、ささみチーズ入りフライ、ファイバーゼリーのフルーツあえでした。「おいしいよ。」と言って食べていました。

　まとめてかける考え方を１つの式にかくことをめあてに、「計算のじゅんじょ」の学習をしていました。順にかける考え方とまとめてかける考え方の２つを、それぞれを１つの式に表していました。

　力いっぱいタイムがありました。好きなことや得意なことをみんなに披露しました。教室では、笑い声や拍手がおこっていました。みんな、力いっぱいタイムが大好きです。

　リースに飾りを付けました。家から持ってきたリボンやモール、綿などの飾りを、リースに工夫して付けていました。おしゃれなリースになりました。

　書写の時間に小筆でかたかなの練習をしました。はね、はらい、まがり、おれなどに気を付けて、丁寧に書いていました。

　割合の学習をしていました。定員の何倍の希望者がいるのか求めるために、「割合」「くらべる量」「もとにする量」をつかって、どんな式になるか考えました。

　楽しみにしていたクラブ活動がありました。動きを覚えたり、演奏が上手になったり、作品ができてきたりしました。運動のクラブでは、楽しく試合をしていました。その１

その２

　その３

　その４

　その５

　動物のひみつについて、知りたいことを本やインターネットで調べました。「きつね」「うさぎ」「カジキ」などの動物のひみつをペアの子に紹介していました。

　１２×４の筆算の仕方を考えました。最初に位をそろえてかきました。次に、一の位にかけて、十の位にかける仕方を覚えました。練習問題を解いて、先生に丸を付けてもらいました。友達に教えている姿も見られました。

　全小道研第３６回中部地区小学校道徳教育研究大会・第６１回愛知県道徳教育研究大会が行われました。安城南部小学校では、道徳科の授業を公開しました。愛知県内だけでなく、石川県や岐阜県、静岡県からも授業を見に来ていただきました。たくさんの参観者に、子どもたちは、緊張していましたが、日頃の授業のように、友達と意見を交換したり、発表したりして、考えを深めていました。その１

　その２

　その３

　その４