最新更新日:2024/05/10
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令和6年度教育目標「描こう!自分の未来 創ろう!みんなの学校」 令和6年度研究目標 「チームで心をひとつに〜認め合い、高め合い、深め合える子の育成を目指して〜」 令和6年度生活目標 「自慢したくなる『みんなの学校』〜誰一人取り残さない成長・教育・仲間の保障〜」 令和6年度多文化共生目標(Goal of UNESCO SCHOOL<Plan to apply> realizing a multicultural school)Pride your Identity, Love our Hometown,and “NAKAYOKU” with everyone 〜自分に誇りを、みんなのふるさとに愛を、そしてみんなと「仲よく」〜
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二本木フェスティバル

 2月24日・25日のはあとタイムに二本木フェスティバルがありました。本年度はコロナウィルス感染対策により、出場者の演技をテレビで観るという形になりました。
 お笑いの「学校あるある」では、テレビと一緒に「あるある」と合いの手を入れたり、音楽の演奏に合わせて手拍子をしたりと、とても楽しそうに参加しました。

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3年 6年生をおくる会 ただいま撮影中

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 本年度は、コロナウィルス感染対策として、6年生への出し物を体育館ではなく、ビデオメッセージという形でおくることになりました。
 本日は、その撮影をしました。級長が頑張って考えた出し物。喜んでくれるとよいですね。

3年 自分たちができること

 あいさつ運動の他にもいろいろ自分たちで考えて活動しています。
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3年 自分たちができること

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 道徳「学校のぶどう」の学習や、総合的な学習のなかで、「自分ができること」を考えました。そうして、子どもたちが、あいさつ運動をしたり、コロナにならないようによびかけるポスターを作ったり、6年生に感謝の手紙を書いたりいろいろな活動をしています。

3年 6年生を送る会のために

 3月にある6年生を送る会のために、3学期の級長さんたちが毎日、どんなことをしようか話し合っています。
 今年は、新型コロナウイルス感染症対策として、6年生へ録画という形でゲームや言葉を贈ります。どんなものになるか、楽しみです。
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3年 絵馬にちかいを 3・4組

3学期のちかいを絵馬にのせて書きました。それぞれの目標に向かって、成長していきましょう。
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3年 絵馬にちかいを 1・2組

 1・2組の様子です。
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3年 みのり見学

1月18日(月)の6時間目に、みのり見学会がありました。
4年生からみのりが始まります。みんなどのみのりに入ろうかな。とわくわくした顔をして見学をしました。
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3年 書き初め会

1月8日の2時間目に書き初め会がありました。習字の書き初め会は初めて。みんなで心をこめて「ふじ山」を書きました。
ALTのボーヤン先生も初めての習字を見せてくれました。上手ですね!
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3年 2学期がおわりました

 12月23日に2学期の終業式が行われました。今回は新型コロナウイルスの3密対策のため、教室で放送による終業式になりました。
 その後、校内マラソン大会の表彰も行われ、学年代表と新記録賞の3名が表彰を受けました。
 本年は、新型コロナウイルスのため、学校行事にも変更が多くあり、ご迷惑をおかけしました。しかし、そんな中、お家の方の温かいご支援とご協力で2学期を終えることができましたこと、お礼を申し上げます。
 新年を迎えてもこれまで通りのご支援をお願いいたします。
 よいお年をお迎えください。
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3年生 マラソン大会

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12月10日、天候にも恵まれ、マラソン大会が開催されました。
お家の方や友達の声援を聞いて、どの子も無事走りきることができました。温かく見守っていただき、ありがとうございました。

3年 マラソン大会 試走

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12月3日 9:30〜マラソン大会の試走を行いました。最後まであきらめず、無事ゴールをすることができました。それぞれの目標に向かってこれからも仲間と共に頑張っていきましょう。

3年 歯について学んだよ

7月16日、歯科衛生士さんに歯ブラシの持ち方や使い方など歯について教えてもらいました。
中でも、8つのことに気をつけていけば、ピカピカな歯を手に入れることができる…その名も「歯ピカツ!」
健口みがきの方法をマスターしたみなさん、健康な歯にしていきましょう。
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3年 初めての習字

3年生になって初めて習う習字
初めて使う太い筆で一生懸命「一」の字を書きました。
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3年 国語じてんの使い方

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 3年生では、学校司書の天野さんに来ていただき、
「国語じてんの使い方」について学習しました。
秘密の呪文、すらすら言えますか?

〜 あかさたなはまやらわ 〜

これを完璧にすれば、国語じてんで調べやすくなると思います。
みんなで練習してみましょう!

3年生のみなさんへ

 3年生のみなさん、元気ですか?学校に来る日が決まって、先生たちはとてもうれしいです。
 今日はの写真は、すごくまるまるとしたアオムシです。さあ、なんのよう虫か分かりますか?
 
 そう!アゲハチョウのよう虫です。アゲハチョウのよう虫は、みかんやゆずなどのかんきつ類と言われる葉しか食べないんですよ。
 アオムシも葉とよくにた色をしていて、こんなところにも自然のかくし絵が!!と思いました。

 宿題は終わりましたか?もし終わってなくてもできたところまでで持ってきてね。

 5月21日・22日にみんなの元気な顔を見られるのを楽しみにしているよ。
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3年 しぜんのかんさつ さなぎから!!

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3年生のみなさん、元気ですか?宿題は進んでいるかな?少しずつでもすすめていかないと大変ですから、毎日時間割をみながら進めていきましょう。

さて、今日さなぎの様子を見てみたら、なんとモンシロチョウになっていました!!

パチパチパチ!!

2枚目の写真にさなぎとモンシロチョウがあるでしょ?このさなぎからかえったばかりのモンシロチョウでした。まだあしが、ふらふらしていて生まれたてな感じでしたよ。

3枚目のこの幼虫はなんでしょう。



これは、アゲハチョウのよう虫です。なんだかすごいですね。


モンシロチョウのよう虫と同じところ、ちがうところを見つけてみましょう。

自然のかくし絵 【3年生】

かくし絵(問題) かくし絵(問題)
3年生のみなさん、こんにちは!
今日の音読は、国語の教科書にのっている「自然のかくし絵」ですね。
元気な声で音読できましたか?


今日は、自然のかくし絵クイズにチャレンジしてもらいたいと思います。

はじめに、上の写真を見てください。
この写真の中に、こん虫がかくれています。
何ひきかくれているか分かりますか?

答えは、下の写真を見てください。
みなさんは、全部のこん虫を見つけることができましたか?


つぎに、下の答えの写真をもう一度見てください。
3番と4番のショウリョウバッタの体の色がちがうことが分かりますか?
この2ひきのうち、緑色の草むらにかくれるのが上手なショウリョウバッタは、どちらでしょうか?
国語の教科書42ページにのっているトノサマバッタの説明文をさんこうに考えてみてください。

みなさんの近くにある自然の中にも「かくし絵」があるかもしれません(^^)
ぜひ、探してみてください♪

かくし絵(答え) かくし絵(答え)

3年 しぜんのかんさつ よう虫はどうなるの?

 5月の連休も終わって、今日の登校日で顔を見られてうれしかったです。今日会えなかった子も、明日会えるのを楽しみにしています。

 4月の卵からよう虫になり、大きくなってきたすがたは、みんな見てくれましたか?今日連休が終わってみてみたら、すっかり動かなくなっていました。どうして動かないかわかりますか?


 そうです!さなぎになったのです。

 たまごになって、よう虫になって、さなぎになるんですね。この変化のことを「完全変たい」というんです。へんたいというのは、体の様子が変わることを言います。
 そして、さなぎにならず、よう虫から、成虫(虫でいう大人)になるものもいて、その変化のことを「ふ完全変たい」といいます。

 同じように見えるアオムシでも、成長のしかたがちがいますね。自然てふしぎがいっぱいだね。

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発見! 【3年生】

こんにちは♪
3年生のみなさん、あたたかい日が続いていますが、元気にすごしていますか?
なんと!4月も今日がさいごです☆

4月さいごの今日は、うれしいほうこくがあります。
なんと!ついにタネから芽が出てきました!
下の写真を見てください☆
なんのしゅるいの植物か、わかりますか?
これは、黄色く、大きな花をさかせる、ひまわりの芽です。
あんなに大きなひまわりも、はじめはこんなに小さいのですね!
これからの成長が楽しみです♪

今回は見る方向を変えて、横からの写真もしょうかいしています。
葉の大きさや、芽の高さがわかりますか?
1円玉とくらべて写真をとったので、1円玉を見ながら本物の大きさをイメージしてみてください☆

ここで2枚の写真をもう一度、よく見てみてください。
写真の芽、よく似てますが、1枚目と2枚目で少しちがうことに気づいた人はいますか?
1枚の写真は葉が2枚ですが、2枚目は葉が4枚にふえているのです。
そして、さいしょに出てきた葉と、次に出てきた葉では、葉の形や表面に様子に、ちがいがあります。
写真で少し見にくいかもしれませんが、よーく、よーく見てみてください。
じつは、このさいしょに出てくる葉には名前があります。
理科の教科書の22ページで調べてみてください☆
ヒントは「〇葉」です。

今回は、ひまわりの葉を上や横からよく見て、葉の数や形などをくらべてみました。
他の植物はどうなのでしょうか?
植物たちの「にている」ところや「ちがう」ところをくらべながらかんさつすると、いろいろな発見がありそうですね!
身近に植物がある人は、ぜひ見てみてください。

明日からは、5月です(^^)
ステイホームをしながら、元気に楽しく過ごしていきましょう!


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