３学期のちかいを絵馬にのせて書きました。それぞれの目標に向かって、成長していきましょう。

　１・２組の様子です。

１月１８日（月）の６時間目に、みのり見学会がありました。
４年生からみのりが始まります。みんなどのみのりに入ろうかな。とわくわくした顔をして見学をしました。

１月８日の２時間目に書き初め会がありました。習字の書き初め会は初めて。みんなで心をこめて「ふじ山」を書きました。
ＡＬＴのボーヤン先生も初めての習字を見せてくれました。上手ですね！

　１２月２３日に２学期の終業式が行われました。今回は新型コロナウイルスの３密対策のため、教室で放送による終業式になりました。
　その後、校内マラソン大会の表彰も行われ、学年代表と新記録賞の３名が表彰を受けました。
　本年は、新型コロナウイルスのため、学校行事にも変更が多くあり、ご迷惑をおかけしました。しかし、そんな中、お家の方の温かいご支援とご協力で２学期を終えることができましたこと、お礼を申し上げます。
　新年を迎えてもこれまで通りのご支援をお願いいたします。
　よいお年をお迎えください。

１２月１０日、天候にも恵まれ、マラソン大会が開催されました。
お家の方や友達の声援を聞いて、どの子も無事走りきることができました。温かく見守っていただき、ありがとうございました。

１２月３日　９：３０〜マラソン大会の試走を行いました。最後まであきらめず、無事ゴールをすることができました。それぞれの目標に向かってこれからも仲間と共に頑張っていきましょう。

７月１６日、歯科衛生士さんに歯ブラシの持ち方や使い方など歯について教えてもらいました。
中でも、８つのことに気をつけていけば、ピカピカな歯を手に入れることができる…その名も「歯ピカツ！」
健口みがきの方法をマスターしたみなさん、健康な歯にしていきましょう。

３年生になって初めて習う習字
初めて使う太い筆で一生懸命「一」の字を書きました。

　３年生では、学校司書の天野さんに来ていただき、
「国語じてんの使い方」について学習しました。
秘密の呪文、すらすら言えますか？

〜　あかさたなはまやらわ　〜

これを完璧にすれば、国語じてんで調べやすくなると思います。
みんなで練習してみましょう！

　３年生のみなさん、元気ですか？学校に来る日が決まって、先生たちはとてもうれしいです。
　今日はの写真は、すごくまるまるとしたアオムシです。さあ、なんのよう虫か分かりますか？
　
　そう！アゲハチョウのよう虫です。アゲハチョウのよう虫は、みかんやゆずなどのかんきつ類と言われる葉しか食べないんですよ。
　アオムシも葉とよくにた色をしていて、こんなところにも自然のかくし絵が！！と思いました。

　宿題は終わりましたか？もし終わってなくてもできたところまでで持ってきてね。

　５月２１日・２２日にみんなの元気な顔を見られるのを楽しみにしているよ。

３年生のみなさん、元気ですか？宿題は進んでいるかな？少しずつでもすすめていかないと大変ですから、毎日時間割をみながら進めていきましょう。

さて、今日さなぎの様子を見てみたら、なんとモンシロチョウになっていました！！

パチパチパチ！！

２枚目の写真にさなぎとモンシロチョウがあるでしょ？このさなぎからかえったばかりのモンシロチョウでした。まだあしが、ふらふらしていて生まれたてな感じでしたよ。

３枚目のこの幼虫はなんでしょう。



これは、アゲハチョウのよう虫です。なんだかすごいですね。


モンシロチョウのよう虫と同じところ、ちがうところを見つけてみましょう。

３年生のみなさん、こんにちは！
今日の音読は、国語の教科書にのっている「自然のかくし絵」ですね。
元気な声で音読できましたか？


今日は、自然のかくし絵クイズにチャレンジしてもらいたいと思います。

はじめに、上の写真を見てください。
この写真の中に、こん虫がかくれています。
何ひきかくれているか分かりますか？

答えは、下の写真を見てください。
みなさんは、全部のこん虫を見つけることができましたか？


つぎに、下の答えの写真をもう一度見てください。
３番と４番のショウリョウバッタの体の色がちがうことが分かりますか？
この２ひきのうち、緑色の草むらにかくれるのが上手なショウリョウバッタは、どちらでしょうか？
国語の教科書４２ページにのっているトノサマバッタの説明文をさんこうに考えてみてください。

みなさんの近くにある自然の中にも「かくし絵」があるかもしれません(^^)
ぜひ、探してみてください♪

　５月の連休も終わって、今日の登校日で顔を見られてうれしかったです。今日会えなかった子も、明日会えるのを楽しみにしています。

　４月の卵からよう虫になり、大きくなってきたすがたは、みんな見てくれましたか？今日連休が終わってみてみたら、すっかり動かなくなっていました。どうして動かないかわかりますか？


　そうです！さなぎになったのです。

　たまごになって、よう虫になって、さなぎになるんですね。この変化のことを「完全変たい」というんです。へんたいというのは、体の様子が変わることを言います。
　そして、さなぎにならず、よう虫から、成虫（虫でいう大人）になるものもいて、その変化のことを「ふ完全変たい」といいます。

　同じように見えるアオムシでも、成長のしかたがちがいますね。自然てふしぎがいっぱいだね。

こんにちは♪
３年生のみなさん、あたたかい日が続いていますが、元気にすごしていますか？
なんと！４月も今日がさいごです☆

４月さいごの今日は、うれしいほうこくがあります。
なんと！ついにタネから芽が出てきました！
下の写真を見てください☆
なんのしゅるいの植物か、わかりますか？
これは、黄色く、大きな花をさかせる、ひまわりの芽です。
あんなに大きなひまわりも、はじめはこんなに小さいのですね！
これからの成長が楽しみです♪

今回は見る方向を変えて、横からの写真もしょうかいしています。
葉の大きさや、芽の高さがわかりますか？
１円玉とくらべて写真をとったので、１円玉を見ながら本物の大きさをイメージしてみてください☆

ここで２枚の写真をもう一度、よく見てみてください。
写真の芽、よく似てますが、１枚目と２枚目で少しちがうことに気づいた人はいますか？
１枚の写真は葉が２枚ですが、２枚目は葉が４枚にふえているのです。
そして、さいしょに出てきた葉と、次に出てきた葉では、葉の形や表面に様子に、ちがいがあります。
写真で少し見にくいかもしれませんが、よーく、よーく見てみてください。
じつは、このさいしょに出てくる葉には名前があります。
理科の教科書の２２ページで調べてみてください☆
ヒントは「〇葉」です。

今回は、ひまわりの葉を上や横からよく見て、葉の数や形などをくらべてみました。
他の植物はどうなのでしょうか？
植物たちの「にている」ところや「ちがう」ところをくらべながらかんさつすると、いろいろな発見がありそうですね！
身近に植物がある人は、ぜひ見てみてください。

明日からは、５月です(^^)
ステイホームをしながら、元気に楽しく過ごしていきましょう！

今日は、理科の教科書をもって外に出てみました。
「６ページと７ページにのっている花はあるのかな？」
「タンポポが見つけられたらいいな。」
という気もちで畑を歩いていたら・・・

なんとつぎつぎと見つかってびっくりしました！
もう春はやってきているのだなと感じました。

写しんのお花は、“ハルジオン”と“たんぽぽ”です。

みなさんは春のお花、春の虫いくつ知っていますか？

３年生のみなさん、元気にすごしていますか？
先日の登校日には、久しぶりにみなさんに会えてとてもうれしかったです♪

今日はアオムシと、学年の畑の様子についてお知らせします。
上の写真をよく見てください。
１円玉のよこにアオムシを見つけられた人はいますか？
たまごから生まれたときより、太く大きくなってきています。
ちょうど、１円玉の「１」のところと同じくらいの大きさですね。
おうちに１円玉がある人は、今のアオムシの大きさを体感してみてください。

さて、先生たちで植えた植物のタネは、土の中でぐんぐん大きくなっているようです。
少し恥ずかしがり屋さんなのか、まだ顔は見えてくれませんが、
土がむくっともり上がっているところが、いくつかありました！
タネがどんな姿に変身して、登場してくれるか楽しみに待っていてください♪

今日はあたたかいですね。3年生のみなさんは元気ですか？

今日は、アオムシの様子についてお知らせします。前は３ｍｍほどの大きさだったアオムシが、なんと！！

５ｍｍに成長していました！！

そして、キャベツにあいたあなを見てください！これだけキャベツの葉っぱを食べたということですね。

家のそばにキャベツがあって、そのはっぱにあながあいていたら、それは、アオムシのしわざかもしれないですね。

さて、畑の中に植えた種クイズです！！この写真の種は、ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、枝豆のなかのどれでしょう。



ヒントは、緑のときも食べます。黄色くなっても食べます。



分かりましたか？




答えは　　　　　　枝豆です！！


緑の時は枝豆で、黄色くなってからは大豆として食べますね。

大豆を粉にしたらきなこなんですよ。知ってましたか？


今日の畑づくりの畝づくりを教えてくださった高橋さんです。みんなのために力を貸してくださいました。
これから学校に来たら「オクラ」「ホウセンカ」「枝豆」の中から自分で選んで育てる予定です。楽しみですね。

今日は理科で育てるヒマワリ、ホウセンカ、オクラ、枝豆を植えるための畑を作りましたよ！

鍬を使ってうねを作って、草を取ってえっちらおっちら作りました。