５月２７日(金)　昨日の下校時は急な大雨で、学校の傘がたくさん貸し出されました。一夜明けて、体育館のテラスに行くと、返却された傘が逆さに連なって乾かしてありました。なかなか見られない光景なので、傘の下で写真撮影をしました。「きれい！」とどの子も喜んでいました。

　５月２７日(金)　指先を動かす訓練の一環で、ひもとおしをしました。穴をよく見てひもを通しました。そのうちに首飾りを作ったり、ブレスレットを作ったり・・・。いろいろ身に付けていくうちに、お祭り気分で楽しくなったようです。

　５月２７日(金)　音楽科では「さんぽ」や「幸せなら手をたたこう」など、明るく軽快なリズムの歌をみんなで楽しく歌っています。先生のギターの音色に合わせて、リズム打ちの練習もしています。また、「さんぽ」では歌詞に出てくるトンネルを手と手を合わせて作り、その中をくぐったりしながらトトロの世界観を楽しんでいます。

　５月２７日(金)　体育科でボール運動に取り組みました。２人ペアでボールをバウンドさせてキャッチしたり、下投げ・上投げでキャッチしたりしました。また、ボールをつきながら歩く練習もしました。ボールをよく見て、楽しく活動しました。

　５月２３日(月)　買い物学習で、お店屋さんごっこをしました。お店屋さん役とお客さん役に分かれ、お金を支払ったり、商品を受け取ったりする練習をしました。

　５月２３日(月)　とんぼ組では、項目に描かれたものの説明をしながら、すごろくを楽しんでいます。今日は「生き物すごろく」に挑戦しました。サイコロを振って止まった場所に描かれた生き物の説明をしながら、進めました。色や大きさ、動きや鳴き声など、生き物について詳しくなりました。

　５月１８日(水)　現在、体力テストの真っただ中です。今日は反復横跳びと上体起こしに挑戦しました。ルールをよく確認し、決められた時間の中で精いっぱいがんばりました。

　５月１８日(水)　電話のかけ方や受け取り方の練習をしました。電話が「プルルル、プルルル」と鳴ると、児童は緊張しながらも、「はい、○○です」と受話器を取り、教師との電話のやりとりを楽しみました。一人ずつ順番にロールプレイをすることで、実際に電話を取る際のことをイメージしながら、受け答えすることができました。

　５月１８日(水)　先日作った野菜の表示をつけました。野菜の苗の近くに付けて、どこにどんな野菜が植えられているかを分かりやすくしました。「早く大きくなあれ」と、野菜の生長が楽しみになりました。

　５月１２日(木)　農園に植えた野菜の苗の表示を作りました。これでどこにどの野菜が植えてあるか一目で見て分かるようになりました。今日は雨模様だったので、天気の良い日にみんなで表示を取り付けに行くことにしました。

　５月６日(金)　もうすぐ母の日です。日頃の感謝の気持ちを伝えようとプレゼント作りをしました。ポプラ組では、色紙に自分で描いたお母さんの顔の絵やカーネーションの花びらを作って貼りました。先生がお母さん役となり、渡す練習もしました。「ありがとう」と上手に渡せるといいなと、大切に持ち帰りました。

　とんぼ組では、ありがとうカードを作りました。折り紙で作ったカーネーションの花にお母さんの顔のイラストと感謝のメッセージを添えました。喜んでくれるといいなと、どの子も嬉しそうに持ち帰りました。

　５月６日(金)　地域の野菜の先生を招いて、夏野菜の苗を植えました。事前にどんな野菜を育てたいかを考え、今年はトマト、ナス、ピーマン、パプリカ、オクラ、キュウリ、スイカ、トウモロコシの８種類を育てることにしました。「おいしい野菜ができるといいな」と期待が膨らみました。

　保健室前には、トウモロコシの苗を植えました。今後の生長が楽しみです。子どもたちは「お世話をがんばるぞ！」と意気込んでいました。

　５月２日(月)　今日は指先の感覚を掴む訓練の一環でペグさしに挑戦しました。穴に合う大きさのペグ(棒)を見つけ、はめていきます。タイムを競ったり、ペグを積み重ねたりして楽しみました。