５月２８日(金)　いろいろな形の箱を組み合わせて工作をしました。箱をテープでくっつけていくうちに想像が膨らみ、消防車やタワーなど、自分が作りたいものを作ることができました。

　５月２７日(木)　とんぼ組では、海の生き物をタブレットで調べ、絵を描きました。その後、絵の具と洗剤を混ぜた液に息を吹きかけて泡を作り画用紙に描くバブルペイントという技法を用いて、背景の海の色を表現しました。何度か色を重ねながら、完成させる予定です。

　５月２７日(木)　ポプラ組では、好きな海の生き物を色画用紙で制作し、大きな画用紙に貼り付けて完成させました。タコやイカの足はくるくる手で巻いたり、クラゲの足はタフロープをつけたりして、工夫しました。

　５月２５日(火)　はさみの使い方を学習し、線上をゆっくりていねいに切る練習をしています。今日はまっすぐな線とジグザクの線を切る練習をしました。紙の向きや手の位置を考えて行いました。

　５月２１日(金)　１年生は生活科の学習でアサガオを育てます。今日は種の観察をし、植木鉢に土を入れ、種を蒔きました。きれいな花を見るのを楽しみに、これから世話をしていきます。

　５月２０日(木)　牛乳パックを使って、モビールを作りました。細長く切った牛乳パックを三角形にしたものをつなぎ合わせて、好きな生き物や建造物を表現しました。

　５月１８日(火)　自立活動の時間に、衣服の着脱やたたみ方の勉強をしています。今日は給食の時に使用する白衣を使って、服のたたみ方の練習をしました。教師の手本を見ながら、練習を重ねることで、上手にたたむことができるようになってきました。

　５月１７日(月)　タブレットに「スクラッチＪｒ」「カンペ」などのアプリを取り入れ絵を描いたり、写真やビデオを撮ったりする方法を学びました。アプリを使っていろいろなことができるのが分かり、これからの学習がさらに楽しみになった様子でした。

　５月１３日(木)　先日作った紫陽花の貼り絵よりも一回り大きいサイズの貼り絵に挑戦しました。花びら一枚ずつを丁寧に貼っていき、完成すると「花火みたい」と喜ぶ声が上がりました。

　５月１３日(木)　粘土ケースをお弁当箱に見立て、粘土でお弁当作りをしました。まず、はじめにお題であるおにぎり、ミートボール、玉子焼きを作り、空いたスペースにサラダやウインナー、ハンバーグなど、自分の好きな具材を作って詰めました。完成したお弁当箱は、見て楽しめる作品となりました。

　５月１１日(火)　火曜日の朝は聴き合いタイムがあります。今日は「好きな生き物」というテーマで、聴き合いました。友達の言葉に耳を傾け、真剣に話を聴く姿が印象的でした。話をする側も嬉しくなった様子でした。

　５月１０日(月)　地域の野菜の先生と一緒に、野菜の苗を植えました。育てたい野菜を事前に決めて、ミニトマトやナス、キュウリやパプリカなどの苗を大切に植えました。今年度は、昨年度の経験を生かして世話をしていきます。新しく挑戦する野菜もあるので、すべての野菜が実るように、みんなで協力しながら育てていきます。

　保健室の横には、トウモロコシの苗を植えました。甘くておいしくなるといいなと期待が膨らみました。

　５月７日(金)　もうすぐ母の日です。お母さんにありがとうの気持ちを伝えるために、プレゼント作りをしました。完成した作品を喜んでくれるといいなと、どの子も嬉しそうに持ち帰りました。

　ポプラ組は紫陽花の花を貼り絵で表現しました。

　５月６日(木)　ポプラ・とんぼ組では、今年開かれるオリンピック・パラリンピックにちなみ、ポプラ・とんぼ組でもオリンピックを開きたいという児童の願いから、ポとリンピックを開くことにしました。ポとリンピックは学校で学ぶすべてのことを対象に、自分でがんばりたいことや、みんなでがんばりたいことを児童自身が決め、目標に向けチャレンジし、「できた」という成功体験や達成感を積み重ねていきます。
　ポとリンピックのオリエンテーションでは、みんなとなかよく「できた」を増やしていくという趣旨を教師が制作した動画で確認した後、各学級でチャレンジしたいことを考えました。これから１年を通じてたくさんのことができるようにしていきます。