１１月２９日（火）これまで学んできた環境学習のまとめの発表会を行いました。自分たちが調べてきたことや、これまで取り組んできたエコアクションについて、ポスターにまとめたり、劇を取り入れたり、紙芝居をしたりして多くの人に発信しました。緊張した様子も見られましたが、しっかりと活動の様子を伝えることができました。今日で終わりではなく、これからもエコな取り組みを続けていきます。

１１月２９日（火）環境学習の発表会を行いました。グループにわかれ、「エコキャップ集め」、「エコ活動の気づ木」、「節電・節水」、「給食の残飯へらし」、「エコ目標」についてポスターセッションで発表しました。これからもエコに対する意識が高まるように、学級の友達や参観された保護者の方に呼びかけました。

１１月２９日（火）　環境学習のまとめとして、２組は「エコトークセッション」を行いました。子どもたちは、自分たちが調べた環境問題について、新聞にまとめグループごとに発表をしました。みんなにわかりやすいように、クイズ形式にしたり、すごろく形式にしたり、それぞれのグループで工夫を凝らした発表ができました。

１１月２９日（火）４年生が６月から「アイシン環境学習プログラム」として取り組んできた「くらしと環境の学習」のまとめの発表会を、保護者の方を招いて行いました。
　市民講師の方やアイシンＡＷの方から学んだこと、自分たちで調べてまとめたこと、学級や個人で取り組んできたことを発表しました。
　まとめとして、４組の「エコ宣言」として、「食事を残さず食べる」「節電・節水をする」「緑を大切にする」など６項目を採択し、宣言しました。
　最後に、活動の様子をまとめたパンフレットをアイシンＡＷさんからいただきました。パンフレットを見て、親子で活動を振り返っている姿も見られました。

１１月１２日（土）子ども発表会で、4年生は「黄金の弓とのろいの水晶」を演じました。一人一人が役になりきり、「やさしさ」「強さ」「友情」を力強い演技で伝えました。劇が始まる前の緊張した顔が、演技を終えると晴れ晴れとした表情になりました。