今日来られなかった方もみえると思いますので、写真で子ども達の頑張りが伝えられたらと思います。

第2部の3・4組も大盛況です！

クイズや各種体験、試食コーナーやゲームコーナーなどなど。

児童が学んだことを、お家の方々に伝えるために、自分たちでどのように伝えるかを考え、作り上げ、無事開催することができました。

今日の子どもたちの様子はもちろんですが、ここまでの過程もとてもよく頑張りました。
5年生の皆さん、とても立派な会を作り上げてくれてありがとう！

是非お家でも防災について話題にしていただけたらと思います。

5年生の学習発表会「防災万博」がいよいよ明日に迫ってきました。
児童は、1年間学んできたことをお家の方々にきちんと伝えられるよう練習に励んでいます！

1・2組→ 9:00〜
3・4組→10:40〜

是非足をお運びください！

愛知県よりお知らせとともにパンフレットとポスターが届きました。小学生にもかかわることですので、こちらでお知らせをします。

愛知県では、オリンピック・パラリンピックやアジア競技大会・アジアパラ競技大会等の国際大会で活躍できる地元出身の選手を発掘・育成するため、2019年度から（パラアスリート部門は2021年度から）「あいちトップアスリートアカデミー」を実施しています。

2024年度アカデミー生募集についても、２月15日より３月25日までの期間に募集することが決まり、小学生においても応募できることから、こちらでも広くお知らせしておきます。
本校では、3月下旬まで、校舎外にある来校者用の掲示板にポスターを掲載しておきますので、ぜひご覧ください。

下記に概略を掲載します。
詳細かつ正確な情報は、愛知県のあいちトップアスリート発掘・育成・強化推進本部事務局の「あいちトップアスリートアカデミー」に関するサイトをリンクしましたのでご覧ください。


このアカデミーは、愛知県全域からスポーツ能力の高い子どもたち等を発掘し、各競技団体等と連携してトップアスリートに育成することを目指します。

募集は３つのカテゴリーがあります。
そのうち、新小学４年生（現在の３年生）以上に関することが２種類、新中学生（現在の小学６年生）以上に関することが３種類となります。
年齢的な下限・上限がありますのでご注意ください。

１　キッズ・ジュニア選考会
　〜世界で活躍できる競技種目を見つけよう！〜

対象は、愛知県在住の小学新４年生から中学新２年生です。
様々な競技体験を通して、潜在的な運動能力を引き出し、適性に合った競技種目に導き、トップアスリートを育成するコースです。　　　
キッズは、小学新４・５年生を対象に、40名程度を募集します。ジュニアは、小学新６年生、中学新１・２年生を対象に、60名程度を募集します。

２　パラアスリート部門選考会
　〜自分の才能を発揮しよう！〜　　

対象は、愛知県在住の小学新４年生以上の肢体不自由者・知的障害者・視覚障害者で、年齢制限（上限）はありません。
陸上競技・ボッチャ・水泳・卓球・車いすバスケットボール・パラアイスホッケー（障害種等はサイトを確認してください）の競技において、トップパラアスリートを目指す部門です。
各対象競技２名程度を募集します。

３　ユース選考会
　〜新しい競技種目に転向しよう！〜

こちらは、愛知県在住の中学新１年生（現在の小学６年生）から大学生までが対象です。
一定の競技力を有する者が、より適性が高い競技に転向し、トップアスリートを目指すコースです。
30名程度を募集するそうです。
転向先の種目は、水泳（飛込、水球女子）、ラグビー女子、マウンテンバイク、ボルダリング、ライフル射撃（ライフル、ピストル）、アーチェリー、カヌー、トライアスロン、テコンドーです。
一部、本校の児童でも積極的に取り組んでいる種目がいくつかありますが、こうした種目は正直なかなかめぐり合わせる機会も少ないかもしれません。今回の選考会が、自身の新たな才能に開眼する絶好の機会ともなろうかと思います。

もしよろしければ、応募していただき、この時期に打ち込める活動を積極的に展開していただければと思います。

選考会日程、スポーツ能力測定の内容、選考方法、説明会、合格発表等の日程はすでにウェブサイトに示されております。
活動の詳細は、あいちトップアスリートアカデミーウェブサイトや、あいちチップアスリートアカデミーインスタグラム公式アカウントをご覧いただきますようお願いします。
また、申し込みは、こちらから各種目選考会を選んだうえで、選考会場ごとに申し込んでいただきますようお願いします。

子どもたちの活躍の機会が増え、自分の可能性を大いに伸ばしてくれればうれしく思います。

先週本校運動場に、ツツジの植樹が行われました。
これまで一部のみツツジの木が植えられていました。おそらくそれ以外は枯れてしまうなどの状況で、少しツツジを楽しむには飛び飛びの状態でした。
隣接する公園と合わせ、将来学校側はツツジで満開となり、来校した皆さんや公園へ来園された皆さんが楽しんでもらいたいと考えての植樹です。

このツツジは、皆さんが寄付をしてくれた「緑の羽根」募金により今回植えられました。
緑の募金は、「緑の募金による森林整備等の推進に関する法律」に基づいて、緑化の推進を目的としています。安城市では、安城市緑化推進委員会というところが、公益社団法人愛知県緑化推進委員会の依頼により募金運動を実施しています。
ここで集められた募金は、本校をはじめとする私立小中学校における緑化に役立てられているほか、各町内会が実施する緑化事業へも交付されているそうです。

皆さんの募金のおかげで植えることのできたツツジが、やがて学校や地域を花と緑でいっぱいにしてくれることを期待しています。

卒業まで残りあと少しの６年生
「ヒカレ二本木大作戦」をテーマに、地域のことについて調べ学習を行ったり、６年間の小学校生活を振り返ったりしました。
学習発表会に向けてグループで協力してスライドを作り、発表の練習に励んできました。発表の最後にはおうちの方への感謝の気持ちを伝えました。
たくさんの人に支えられながら立派に成長した６年生。次は卒業式に向けて一致団結していきます！

大造じいさんとがんは、小学生を経験した大人の多くが国語で学び、その風景を思い描いた作品だと思います。大造じいさんと残雪という名前のがんとの勝負が、作者の紡ぐ言葉で見事に描写され、その心情の変化に心躍らされるようなお話だと思います。
今日の国語の授業では、様々な言葉で描かれている情景描写に見え隠れする大造じいさんの心情を探り、その人物像を読み深めるという物語でした。
始めの方での対話は前後や左右のペアで行うことが多く、いくつかの描写を並べて、ひとつだけ違う表現をした部分があることを示したうえで、それがどんな違いなのかを話していました。
特にこの授業では、いよいよ残雪を放す場面の「らんまんとさいたすももの花が、その羽にふれて、雪のように清らかに、はらはらと散りました」という部分の描写にこだわっていきました。「すもも」が示しているものは何なのだろう。花言葉や季節感から、その移り変わりと大造じいさんの心情の変化を様々な表現から読み取る様子がありました。
それらを、音読用の冊子に様々な線などを書き込みながら朗読で表現していきます。とってもコンパクトな大造じいさん音読カード。線によって表現を変えて読もうとしています。
それらを今度はマイタブレットを使いながら、「Padlet」に録音させていきます。
こちらは最近本校でもかなりの先生が使っています。
短い時間ですが何名かの児童が吹き込むことができたのでみんなで聞きます。
情景描写を読み取り、人物像を読み深めることで、大造じいさんがどんな思いで残雪を逃がしたのかを音読で表現している姿が印象的でした。
振り返りも「Padlet」で行いました。
みんなの振り返りを見ながら、大造じいさんと残雪の勝負は、来年どう続いていくのだろうかと、小学生の子の頃誰もが思った気持ちを胸に抱きながら進んだ授業が、どても素敵でした。

キックベースボールに取り組んでいます。
どのチームも勝利を目指して、一生懸命ボールを蹴ったり、追いかけたりしていました。
応援もとても素敵でした。次の試合も楽しみですね。

節分も終わり、校長室前をどうしようかとみんなで相談していたのですが、「春が待ち遠しいね」ということになり、少し早いですがひな祭りモードにしてまわりを春っぽくしてみました。
咲いている花は桜。
ちょっと早いと思うかもしれませんが、この桜は「河津桜（かわづさくら）」と言います。
色は少し普段見かけるソメイヨシノという桜よりも濃い色合いです。２月の中旬頃から咲き、１か月程度花が咲き続けます。静岡県の伊豆半島の南の方にある河津町というところで見つかった桜で、今では川沿いにこの桜がたくさん植えられて、この時期からたくさんの河津桜を見に観光客が押し寄せるそうです。
本日もテレビで紹介されていましたが、とてもきれいな桜並木でした。
桜は４月、なんていうのも固定観念なのかもしれませんね。
少し早い春を楽しんでもらえたらと思います。
かわいらしいひな人形と、いつもいるくまモンとともに春を待っています。

先日校長室に来てくれた3年生。
ぜひ一度、校長先生に話を聞いてほしいということで、教室に伺いました。
お話がとっても上手になっていて、頼もしく感じました。
学校にこういう施設があるとみんなが助かるなんてお話を、丁寧にしてくれています。
だいぶ「伝える」思いをもった発表の腕を上げてきました。

そこで、強い思いがあるならば子どもたちの願いをかなえてみようと思いました。
お話しを聞いたあと、みんなにこう話しました。
学校のバリアフリー化について、みんなが「ぜひ」というならば、一度学校の施設のことや教育のことについて考えてくれている立場の方にもお話を聞いてもらう機会をとってみますが、どうですか？
そう聞いたところ、次の時間に話し合ってくれたようです。
その日のはあとタイム（お昼休み）に、子どもたちが「お話したいです！」と校長室に来てくれました。
了解です。
調整してみますね。

3年生の総合的な学習は、発表が終わってもまだまだ続きます。
思いをしっかり伝えてくることができるといいですね。

運動場では体育の時間に「サッカー」か「テニピン」が行われています。
そして、特に１年生では「なわとび」に熱が入っています。
ものすごい勢いで上達をしている子たちもいます。
ちょうどみんなの活動を見に行ったときは、難しい技を先生に教えてもらった後でなかなかできなくてちょっとパワーダウン(#^.^#)みたいな時でしたが、その後にできる技をどこまで長く続けられるかを競争していて、ものすごく頑張っている子たちがたくさんいたのが印象的でした。
おうちの方もぜひ、公園などでお子様とチャレンジしたり、技を教えてあげたりしてみてくださいね。まだまだ寒い日が続きます。子どもたちも大人も、体が温まっていなくてけがなどがないよう、準備体操などもしっかりとして取り組んでほしいと思います。

２月のきーぼー便でアンフォーレ図書情報館から校長室前のために借りたのは、「鈴木のりたけ」さんの本の特集です。
「大ピンチ図鑑」といえば、皆さんわかることでしょう。
大ピンチを知れば、いつ大ピンチになってもこわくない。
そう、大ピンチ図鑑は、子どもたちが出会う世の中のさまざまな大ピンチを「大ピンチレベル」の大きさと、５段階の「なりやすさ」で分類しているという画期的な(笑)本です。
そんな鈴木さんは、Wikipediaを参考にすると、JRに就職して新幹線の運転なんかも経験したものの、この業界に進んだというとっても魅力にあふれた方で、これまだもたくさんの本を描かれています。
今回はその特集を行っています。
２月中は校長室、図書室、それぞれ本をとっていただけると、魅力的な絵にググっと引き込まれますよ。

とは言いながら発注したものの、やはり人気の「大ピンチ図鑑」
アンフォーレでは驚異的な貸し出し待ちの人数。学校も同じで、せっかくコーナーを組んだのに、メインにしようと思った「大ピンチ図鑑」がないという大ピンチ！

でも、しっかりと本好きの子はいてくれるようです。
さっそく校長室に入ってきて「『10歳の質問箱』を借りていってもいいですか？」というお話をしてくれたので、「図書館には『続10歳の質問箱』があるから、読んだらそれも借りていってね」とお話をしました。

嬉しいですね。

そして現在も、図書委員会の「図書館をわいわいさせようキャンペーン」展開中です。
ぜひぜひ！こたつにも入りに来てくださいね。

火曜日に二本木小学校入学説明会を開催しました。
４月から小学生となるみなさんと保護者の皆様がお越しくださいました。
お時間までに皆様お集まりいただき、ありがとうございました。
写真を撮った時間はちょうど新入学予定の皆さんが小学校内を探検している時でした。
本校も来年度は52年目の歴史を刻み始めます。
新１年生は、卒業するときには「57回生」となります。
４月を楽しみにしています。

あわせて６年生は卒業が間近に迫ってきました。
学校に来る日は残り25日（計算が間違っていなければ！）です。
本校は2つの中学校に分かれます。
これからも同じ町の仲間としてともに様々な場所で交流するのですが、学校は違いますし、今後高校や大学などの進学先も全員が再び同じになるということは考えられないことです。
きっと、全国各地、世界各地に皆さん飛び回るような人物になってくれることを期待する一方、卒業とともにお別れになってしまう友達もいるかもしれません。
入ってくる新入生も、卒業する６年生も、心に同じふるさと「二本木」を抱いてくれるといいなと思います。

本校公式ウェブサイトのデザインも、卒業式・入学式バージョンに変えてみました。

　２月９日(金)　ポプラ・とんぼ組では２月２１日(水)に学習発表会「ポとリンピック２０２３〜できたよ発表会〜」を予定しています。発表会では、音楽科で練習している歌や楽器演奏に加えて、生活(生活単元学習)・総合で取り組んできた野菜の栽培及び調理・販売活動について活動写真を交えて、保護者に発表します。
　１年間、野菜づくりのアドバイザーとしてお世話になった野菜づくり名人の梅田先生にもぜひ来てほしいと、とんぼ２組の児童が直接、梅田先生の元へ招待状を届けました。「楽しみにしています」とお言葉をいただき、発表会を成功させようという思いが、よりいっそう高まりました。

3日間に及ぶ、赤い羽根募金が終了しました！
「1円でも、10円でもいいです。みなさんの温かいお気持ちを待っています。」という子どもたちの呼びかけをきっかけに、日に日にたくさんの募金が集まりました。
この全校のみんなの温かい気持ちが、誰かの助けになるといいなと思います。
ご協力ありがとうございました。

「“権利”って何だと思う？」からスタートしたこの授業。
自分の権利も、他の人の権利も守るためにきまりはあるのだという意見が印象的でした。
近くの人と積極的に話し合う姿がよく見られ、どの子も真剣に課題に向き合っていました。

5年生の算数では、角柱と円柱の特色について勉強しています。
今日は、円柱の展開図を書いて、実際に組み立ててみよう！という授業です。
ポイントは側面の横の長さ。試行錯誤しながらも、これまでに習った計算式を活用して、みんな上手に組み立てられていました。

本年度もみのり学習で、安城市を中心に活動されているNPO法人アルフィンのコーチの方にお越しいただき、スポーツ鬼ごっこの指導をしていただきました。

アルフィンは、昨年行われたスポーツ鬼ごっこワールドカップ2023で全国優勝をしたスポーツクラブです。
そんなアルフィンのコーチ達に、スポーツ鬼ごっこの楽しさはもちろん、攻める時のポイントや、守り方等たくさん教えてもらいました。
子ども達にとって、とても貴重な経験になったかと思います。

残念ながら、今年度最後のみのり学習では、雨天のため、室内での活動になりましたが、室内でも楽しめるゲームを用意してくださりました！
子ども達は終始笑顔で元気に楽しみました！

NPO法人アルフィンのみなさんありがとうございました！

年末に届いた大リーガー大谷選手のグローブとともに、のびのびタイムやはあとタイムは現在キャッチボールタイムになっていて、野球にトライする子が増えています。でも、この３学期の体育の時間は「サッカー」が白熱。「なわとび」「テニピン」とともに、やはり王道「サッカー」でみんな大盛り上がりです。
２年生は２学級が同じ時間にサッカーをやっていました。
やはりサッカーは長い間走るスポーツですので、トラックをぐるっと走る活動から始めます。
そして、コーンをゴールに見立ててシュート練習。
いいところにあたると、キーパー役の子の間をすり抜けて、見事ゴールをしていきます。
なかなか上手にできている子が多いです。
後半はいよいよ試合。
学年ごとにコートの大きさやルールは変わるのですが、２年生はドッジボール大のコートで、うまく相手側のゴールまでボールをけっていきます。前に飛ばしていこうとただ蹴る子もいますが、味方を探して蹴ったり、人のいない隙間をねらって蹴ったりして、見事ゴールを決める子もいます。

楽しそうに、みんな大はしゃぎです。