生活科でさつまいもほりをしました。２年生が植えてくれたさつまいもを掘りました。畑を掘ると、たくさんのさつまいもがでてきて子どもたちはとても楽しそうでした。金曜日に持って帰る予定ですので、楽しみにしていてください。写真は、１・２・３組の様子です。

４・５組の様子です。

６年生は、総合の授業で二本木学区の歴史を調べ、タブレットでまとめてきました。
今日は、３年生に向けてまとめたことを発表しました。

昨日、６年生が３年生の教室で総合「二本木学区の昔」について発表をしました。
今日はそのお礼として、３年生の児童が教室まで来てくれました。
素敵なお手紙とお礼の言葉、ありがとうございました。
もらった手紙は、６年生の教室で大切に飾りたいと思います。

　１１月２４日(水)　漢字や計算など、これまでの学習の成果を発揮しました。合格メダルをもらうと、どの子も嬉しそうでした。

　１１月２４日(水)　１２月のマラソン大会に向けて、かけ足の練習を始めました。それぞれが、自分のペースで決められた距離を一生懸命に走りました。

体育ではハンドボールをしています。
ボールを持っている人を周りの人が助けてあげる。

どんどん動きが変わっていく様子に先生も驚きを隠せません！

難しいジャンプシュートに挑戦する子もいますね(^ー^)

LOOK!THINK!RUN!
見て！考えて！走って！

そして何より楽しもう(＾ー^)！！

総合「二本木の歴史」の学級発表会を行いました。

グループ毎に調べたことをタブレットでまとめ、発表しました。

来週は、３年生に発表します！！
ドキドキ…！！！ワクワク…！！！

　１１月１８日(木)　クリスマスツリーに飾る飾りをアイロンビーズで作っています。サンタやツリー、靴下などのクリスマスにちなんだ作品を、各々が考えて作りました。

　社会科の学習で、デンソー高棚製作所へ工場見学に行きました。
　工場の中にはたくさんの工夫があり、働いている人の役割が一目でわかるように帽子のつばの色が分けられていたり、無人で走る車が部品を運んだりしていることを知りました。
　最後の質問時間では、工場で働く人の思いを聞きました。
　家にある車にも５０１工場で作られたメータがあるかもしれませんね。

　１１月１６日(火)　とんぼ１組では、冬野菜が収穫できたら先生たちやおうちの人に販売しようと準備を進めています。今日は野菜のサンプルを並べて、お店屋さんの練習をしました。お客さんに喜んでもらえるようなお店にしたいと、各々が自分の担当の係の仕事をがんばりました。

　１１月１６日(火)　なかよしチャレンジというボードゲームを使って、ソーシャルスキルトレーニングをしました。ゲームはすごろく形式で、進んだマスの絵柄と同じカードを引くと、日常で起こるトラブルの例が書いてあり、それに答えながらゲームを進めていくようになっています。自分だったらどうするかを考えながら、活動しました。

秋が深まり、二本木小学校でも落ち葉が増えてきました。
そうじの時間には、６年生の児童が、先生と協力して学校周りの落ち葉拾いに取り組んでいます。
真剣に取り組む姿に、高学年としての頼もしさを感じます。

　１１月１５日(月)　ポプラ組で先生たちを招待して、「ポとリンピック」のミニ発表会が行われました。練習の成果を発揮し、一人一人が精いっぱいがんばりました。発表の後は、実際の様子を動画で振り返り、次はおうちの人にもがんばって発表したいなという思いをもつことができました。

　ポとリンピック　〜平均台の巻〜
　渡ったり、下をくぐったりしました。

　ポとリンピック　〜重量あげの巻〜
　児童の力量に応じて、おもりの重さを変えてチャレンジしました。

　ポとリンピック　〜新体操の巻〜
　リボンを使用し、集団演技に挑戦しました。音楽に合わせて、リボンを動かしました。

　１１月１１日(木)　来年の二本木小学校５０周年に向けて、４年生は後世に残る二本木小学校のシンボールマークを考えます。そこで、東京オリンピック・パラリンピック２０２０のスポーツピクトグラムの考案者である安城市ご出身であるグラフィックデザイナー廣村正彰氏をアドバイザーとして迎えることになりました。今日は廣村氏の講演に先駆け、廣村氏がデザインした身近なデザインやスポーツピクトグラムについての事前学習をしました。(ｃ)Tokyo2020

　１１月１１日(木)　とんぼ２組では、太鼓の達人に挑戦しました。テレビ画面に映し出されたリズムを目で追いながら、音楽に合わせて太鼓をうちました。

　１１月１１日(木)　とんぼ１組では、鍵盤ハーモニカやベルハーモニー、ドレミパイプを使用し、「きらきら星」を練習しています。練習を重ねることで、鍵盤ハーモニカは５本の指ですらすら弾けるようになり、ベルハーモニーやドレミパイプは友達と息を合わせて演奏できるようになってきました。