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令和6年度教育目標「描こう!自分の未来 創ろう!みんなの学校」 令和6年度研究目標 「チームで心をひとつに〜認め合い、高め合い、深め合える子の育成を目指して〜」 令和6年度生活目標 「自慢したくなる『みんなの学校』〜誰一人取り残さない成長・教育・仲間の保障〜」 令和6年度多文化共生目標(Goal of UNESCO SCHOOL<Plan to apply> realizing a multicultural school)Pride your Identity, Love our Hometown,and “NAKAYOKU” with everyone 〜自分に誇りを、みんなのふるさとに愛を、そしてみんなと「仲よく」〜
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6年 総合的な学習の時間

 6月23日(水)、地域の歴史を調べてみえる「地域発見サークル」代表の浅田先生に来ていただき、二本木の歴史のうち「三浦茶園」と「野田スイカ」についてのお話を聞かせていただきました。
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6年 総合的な学習の時間 その2

「三浦茶園」と「野田スイカ」のお話の後、二本木小学校が開校したころのお話もお聞きすることができました。開校する前は、バスに乗って中部小学校まで通っていたこと、乗り遅れると学校まで歩いて通わなければならなかったこと、二本木小学校開校は地域の願いだったことなど、ユニークなエピソードも交えて教えていただきました。
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「朝の読み聞かせ」「ストーリーテリング」が再開しました。

 6月23日(水)、緊急事態宣言解除にともない二本木小学校らしい朝の様子が見られるようになりました。熱心にお話を聞く子どもたちの表情がとても印象的でした。
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「朝の読み聞かせ」「ストーリーテリング」その2

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・カエルのおでかけ ・ひゃくにんのとうさん
・あまいとうもろこしをカタイトウモロコシ

・めんたべよう! ・うし
・つかまるわけないだろ ・どあいのどをみつけよう

・なぞかけどうじょう
・ほしじいたけ ほしばあたけ

・でんしゃがきました ・またぶたのたね

ポプラ・とんぼ組 外国語活動

 6月21日(月) 今週は水曜日にALTの先生の授業があります。そこで、英語で自己紹介の練習をしました。また、アルファベットを学習し、英語に慣れ親しみました。
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ポプラ・とんぼ組 絵の具の使い方を学んだよ

 6月22日(火) 1年生が初めて絵の具を使い方を学びました。絵の具セットの中の道具の置き方や使い方から、水入れでの筆の洗い方、片付け方まで絵の具を使用する際に気を付けるポイントを確認しました。その上で今日はまっすぐな線、ぐるぐる線、点を筆で描く練習をしました。
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ポプラ・とんぼ組 お父さん、ありがとう!

 6月18日(金) もうすぐ父の日です。お父さんにありがとうの気持ちを伝えるために、プレゼント作りをしました。完成した作品を喜んでくれるといいなと、どの子も嬉しそうに持ち帰りました。
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ポプラ・とんぼ組 お父さん、ありがとう! その2

 とんぼ2組では、紫陽花の造花を折り紙で制作しました。
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ポプラとんぼ組 シャボン玉遊び その3

 6月17日(木) 今週はとんぼ組でもシャボン玉遊びをしました。シャボン玉の色や形、大きさや数に着目し、自分の理想のシャボン玉に近づくように、いろいろな道具を使って試しました。
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校外学習に行ってきました

小雨が降る中、安城市歴史博物館へ見学に行きました。火起こし体験では昔の人の大変さを実感し、常設展では昔の物や出来事を見て聴いて多くのことを学ぶことができました。
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3年生 はじめての習字

 はじめての習字の時間の様子です。道具の使い方から筆の持ち方まで、一つ一つ確認しながら練習をしました。どの子もドキドキしながら集中して取り組みました。
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聴き合いタイム その1

「夏と冬のどちらが良いと思うのか」について話し合いました。
理由をつけて、自分の意見を述べられる子が増えてきました。
※1・2・3組の様子です。
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聴き合いタイム その2

※4・5組の様子です。
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ポプラ・とんぼ組 しゃぼん玉の道具の準備をしよう

 6月15日(火) 今週はとんぼ組もシャボン玉遊びをします。そこで、シャボン玉遊びのための道具作りをしました。ハンガーを輪の形にしモールを付けたり、うちわの紙をはがしたりしました。児童は「シャボン玉をたくさん作りたい」「大きなシャボン玉を作りたい」と意気込んでいました。
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ポプラ・とんぼ組 紙箱づくり

 6月15日(火) 自立活動の時間に指先を使う作業をしています。今日は折り紙遊びの経験を生かして、新聞広告で紙箱(小物入れ)を折る練習をしました。手本の折り方を確認しながら、ていねいに折りました。
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研究授業がありました

 6年3組で研究授業が行われました。
 体育科の表現運動です。表現の世界にのめりこめるように場の設定から工夫をしています。それぞれのテーマに合う表現になるようにタブレットで自分たちの表現を撮影し、それを見て話し合い、さらに良い表現を目指して真剣に取り組んでいます。
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ポプラ・とんぼ組 何回とべるかな?

 6月11日(金) 体育科の授業では、なわとびにチャレンジしています。前とびから始め、後ろとび、あやとび、交差とびと数を数えながら練習しています。また、縄を回したり跳んだりすることが苦手な児童は、片手ずつ縄を回す練習をしたり、ジャンプして縄を飛び越えたりする練習をしています。個人練習が終わった後は、長縄とびをしました。「〇回とべたよ」と嬉しそうな子どもたちの表情が見られました。
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ポプラ・とんぼ組 海の生き物の絵 完成!

 6月10日(木) 海の生き物の絵が完成しました。バブルペイントで背景を制作し、海の生き物はローラー絵の具で色付けをしました。今日は最後に目を付けました。目を付けると生き物が動き出すようかのような躍動感が感じられました。
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ポプラ・とんぼ組 シャボン玉遊び

 6月9日(水) ポプラ組でも、シャボン玉遊びをしました。うちわや割り箸に毛糸を付けたものを使用し、シャボン玉をたくさん作ったり、大きなシャボン玉を作ったりする方法を考えながら、楽しく遊びました。来週はとんぼ組もいっしょにシャボン玉遊びをします。
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ポプラ・とんぼ組 シャボン玉遊び その2

 天気も良く、シャボン玉が上がっていく様子を見て、子どもたちから「きれい」と歓声があがりました。
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