最新更新日:2024/05/24
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令和6年度教育目標「描こう!自分の未来 創ろう!みんなの学校」 令和6年度研究目標 「チームで心をひとつに〜認め合い、高め合い、深め合える子の育成を目指して〜」 令和6年度生活目標 「自慢したくなる『みんなの学校』〜誰一人取り残さない成長・教育・仲間の保障〜」 令和6年度多文化共生目標(Goal of UNESCO SCHOOL<Plan to apply> realizing a multicultural school)Pride your Identity, Love our Hometown,and “NAKAYOKU” with everyone 〜自分に誇りを、みんなのふるさとに愛を、そしてみんなと「仲よく」〜
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3年 「みのり学習」の見学をしたよ

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2月6日(月)4年生から参加する「みのり学習」の見学をしました。雨天のため外での活動が見られなく残念でした。真剣に作品づくりに取り組んだり、楽しく体を動かしたりする、4・5・6年生のお兄さんお姉さんたちの様子が見られました。「みのり学習」でどんなことをするかを知ることができました。「ぼくは○○に入りたい」など、すでにやってみたい講座を決めている児童もいました。4年生になるのが、さらに待ち遠しくなりました。

図書館ボランティア 図書室が春らしくなりました

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2月1日(水)図書館ボランティアのみなさんが、「ゆきだるま読書週間」に向けて、本のしおりや、図書室の掲示を作ってくれました。今回作っていただいたしおりは、2月13日(月)から行われる「ゆきだるま読書週間」で、スタンプラリーに参加した人にプレゼントされます。また、図書室の掲示は、いろいろなところにおひな様が飾られて、すっかり春らしくなりました。

2年 雪が降ったよ

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2月2日(木) 今日は雪が降りました。たくさん降り積もりませんでしたが、どの子もいつもと違う風景にうきうきしていました。のびのびタイムになると一斉に外へとび出して行き、積もった雪で遊んでいました。

1年 ぼく・わたしの一年間

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2月2日(木) 1年生の授業参観2月24日に向けて、1年間の思い出紙芝居を作りました。紙芝居以外にも学級で作った詩を読んだり、できるようになったことの発表練習をしたりしています。元気よく声を出したり踊る場面と、真剣に発表する場面があり、それぞれ力いっぱい発表できるよう練習をしています。

8・9組 総合「編み物をしよう」

2月1日 8・9組は総合で「編み物」に取り組み、マフラー作りをしています。リング状の編む道具を使い、指で毛糸を引っ張り、飛び出している棒に引っかける方法で編んでいきます。集中力と根気が必要な作業です。完成した子は、毛糸でボンボンを作っています。たくさん作って、つなげ、教室出入り口ののれんにする予定です。マフラーチームとボンボンチームに分かれ、黙々と作業をしています。
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3年 理科「太陽の光を集めたよ」

1月31日(火)理科の「光の働きを調べよう」では、虫眼鏡で光を集めると、鏡で集めた時と同じように明るくあたたかくなるのかを調べました。虫眼鏡で、黒い紙に太陽の光を集めました。すると、集めた一点は大変明るくなり、その一点から煙が出てきました。「こんなにあつくなっているんだ」「すごいね」と、子どもたちは何度も実験を繰り返し、明るく、あつくなることを確かめていました。
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3年 クッキーを作ったよ

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1月26日(木)社会科の授業でクッキーを作りました。2月に森永の工場を見学します。工場の勉強をしていると、「材料は何を使っているのかな」「お菓子が焼けるまで5分と書いてあるけれど、本当かな」などいろいろな疑問が出てきました。そこで、実際にクッキーを焼いて確かめてみました。
 バターと粉を混ぜるのに悪戦苦闘しました。でも、型抜きをするのはとても楽しそうでした。クッキーが焼けるとてもいいにおいがすると、何度もオーブンの中をのぞき込んでいました。できあがったクッキーをみなんでおいしく食べました。
 実際に作ってみて、「工場は機械で型抜きをするから、きれいに焼けるんだな」「焼く時間が工場の方が短いのは、オーブンの温度が高いのかもしれないな」など、さらにたくさんの気づきや疑問が出てきました。2月の工場見学が楽しみです。
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