いろいろな学級の授業の様子です。子どもたちのがんばる姿をたくさん見ることができました。

　その２

　その３

　その４

　その５

　児童集会で力いっぱいタイムを行いました。いろいろな特技や演技が披露されました。みんな楽しく見ていました。出演した人に大きな拍手を送っていました。

　清掃の時間に、整備環境委員がささら川のごみ拾いをしました。ビニルやマスクを拾って、川をきれいにしました。「きれいになると気持ちがいい。」と委員の子が言っていました。

「地域の歴史や徳川家康について考えよう」をめあてに、安城市歴史博物館の学芸員の方をお招きして、お話を聞きました。安城城の地図からどんな城か考えたり、松平氏の系図を見たりしました。

　跳び箱運動に挑戦しました。しっかりと準備運動をして臨みました。両足でタイミングよく踏み切れるようになってきました。

「のりのりおはながみでうちわをつくろう」の学習に取り組んでいました。どんな模様にしようか、いろいろ考えて形を工夫していました。

　５、６年生とささら学級で読み聞かせがありました。「たいせつなこと」や「じてんしゃももたろう」などのお話を真剣に聞いていました。

「おおきなかぶ」のお話を学習していました。みんなが、「おじいさんは、かぶをぬきました。」と読むと、おじいさんになりきって「うんとこしょ。どっこいしょ」と言っていました。

「思春期の体の中で起こる変化を知ろう」をめあてに学習しました。保健の先生から話を聞きました。穴をあけた黒い画用紙で実際の卵子の大きさを見てみました。とても小さくて驚いていました。「見た目以外にも体の中も変化があることが分かりました。」と振り返っていました。

和紙の折り初めに取り組みました。

今日は２回目だったので、前回使っていない色の組み合わせを考えたり、折り方や色の組み合わせを変えたりしました。
染めた和紙を広げるときには、子どもの笑顔があふれます。
「ここがきれいじゃない？」「まえより、おもしろいかも。」「色が重なって素敵。」とつぶやきが聞こえました。

　繰り上がりに気を付けて、たし算の暗算をしていました。友達と暗算の問題を出し合って解いていました。どの子も一生懸命に取り組んでいました。

「へんてこ山の物語」の２回目でした。「わたしは、バスケット山。フルーツが入ってるの。」「ぼくは、だんご山。ほら、ここがだんごでしょ。」「いろいろな動物がいる動物山だよ。」と、子どもたちは想像を広げながら、楽しそうに描いていました。

　天皇中心の国づくりの学習をしていました。奈良時代のくらしと大陸の文化として、にぎわう平城京の様子の想像図から、「多色な服や模様の人がいる。」「木かんを運んでいくよ」など、分かることや不思議に思ったことを発表していました。

　通学班ごとに集まって、１学期の反省を行いました。班長を中心に、班員が集まって、安全に登下校できるようにみんなで相談していました。

　１学期最後の委員会活動がありました。１学期の反省をしたり、活動のまとめをしたりしていました。

　その２