１年４組が、鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいました。１つの鍵盤を押さえながらタンギングに気を付けて吹き、演奏の仕方を学んでいました。

　５年３組では、学年レクリエーションの計画を進めていました。劇の打ち合わせをしたり看板をかいたりして楽しそうに作業を進めていました。

　４年２組がタブレットをもって昇降口にやってきました。理科で夏の生き物を観察してタブレットに撮影します。ツバメの巣や植物などを思い思いに撮影していました。

国語「言いつたえられているお話を知ろう」の学習で、ブックトークをしてもらいました。
日本の神様のお話を、目を輝かせて聞いていました。

絵の具でていねいに仕上げています。どれもすてきな絵手紙になりそうです。

　１年３組では、絵日記や言葉遊びプリント、算数の問題、かたかな問題集に取り組んでいました。それぞれしっかり学習していました。

　１年２組では、算数のプリントやeライブラリーで計算問題にチャレンジしていました。１学期の復習にしっかり取り組んでいます。

　１年１組では、計算プリントに取り組んでいました。直しをしたり新たなプリント問題に挑戦したりしました。

四角形を対角線で切った時にできる２つの三角形が合同になる条件を探りました。

　今日は奈良の大仏づくりに挑戦しました。綺麗に大仏を描くことができました。

理科の授業では水の中の微生物について勉強していました。
社会の授業では1月に習った歴史人物などをカルタを使って復習していました。

　６年２、４組が水泳の授業を行っていました。フォームに気を付けて２５メートルを泳いだ後、自由時間で追いかけっこをしたりもぐったりして楽しんでいました。最後は、小学校最後のプールにお礼を言ってプールを後にしました。

　３年１，２組が水泳の授業をしていました。フラフープをくぐったり、水中のものを拾ったりして、楽しく学習に取り組みました。水分補給もこまめにしていました。

気温も上がり、気持ちよく入ることができました。

　５年１，２組が水泳の学習に取り組んでいました。壁を使ってバタ足をしたり、２５メートルを泳いだりしてしっかり体を動かしていました。

　６年１組が図工室でテープカッターの制作に取り組んでいました。テープを回す芯を付けた色を塗ったりと完成にだんだん近づいています。

　６年３組が運動場で大仏の絵を描いていました。クラスみんなで協力して描き、その大きさと当時の人々の苦労に思いをはせました。

　３年１組では、国語の学習で保健だよりを読み比べていました。教科書を使い、いくつ違いがあるか一生懸命読み込み見つけていました。

　３年２組では、国語で保健だよりを読み比べていました。見つけたことを隣の子と伝えあって自分が見つけたことと比べていました。

　３年３組は、国語でローマ字の学習をしていました。まとめやローマ字表に取り組む子もいて、ローマ字の学習も終盤を迎えています。