最新更新日:2024/07/05 | |
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5月14日 1年生 国語科
タブレットのスカイメニューに入り、発表ノートを使って、写真をはることを覚えました。最初、分からなかった子も先生や友達に教えてもらって、できるようになりました。
5月13日 委員会活動
2回目の委員会活動がありました。これまでの活動の反省をしたり、新しいことに取り組んだりしていました。
5月13日 委員会活動
その2
5月13日 5年生 総合
自分の好きなことや得意なことについて、タブレットを活用して発表しました。自分や友達の好きなことや得意なことが分かったので、それにつながるような仕事について調べることにしました。
5月13日 2年生 生活科
生活科では夏野菜を育てます。
今日は、自分の「相棒お野菜」を買いに、JA安祥支店に出かけました。 いくつかある苗の中から、ピンとくるものを「きみにきめた!」と選びました。 明日は、鉢に植え替えます。 これから、夏野菜マスターになるためのお世話などをしていきます。 5月10日 ふれあい会議
通学班の班長とスクールガードの方、PTAの方、そして教員が参加して、ふれあい会議を行いました。班長がうれしかったことや苦労していることなどを発表して、意見交流をしました。スクールガードの方やPTAの方からアドバイスをもらっていました。
5月10日 4年生 社会科
いろいろな種類のごみの処理のされ方を予想しました。「燃やせないごみは、分解してリサイクルされているのかな。」「プラスチック容器は、細かくして溶かして、リサイクルしてるかな。」など意見が出されました。
5月10日 3年生 学級活動
級訓を考えました。一人一人が考えた言葉とその意味から、級訓にしたい言葉を真剣に選んでいました。
5月9日 1年生 生活科
「アサガオさんとなかよくなろう」の学習をしていました。最初にアサガオの種をじっくりと観察しました。「チョコみたい」「石みたい」と言っていました。植木鉢に土を入れて、大きくなあれの気持ちをこめて、アサガオの種を4つまきました。明日からの水やりをがんばりましょう。
5月9日 ささら学級 自立活動
JAへ行って「ナス」「ピーマン」「キュウリ」「ミニトマト」など、自分の育てたい野菜の苗を買いました。その苗を植木鉢に植えました。土をたくさん入れて、水をたっぷりかけました。野菜を収穫できるのが楽しみですね。
5月9日 6年生 家庭科
「班のみんなと協力して、おいしい野菜炒めを作ろう」をめあてに、調理実習を行いました。シャキシャキの野菜のおいしさを出すために、強火で手早く、水を切ることを意識して炒めていました。出来上がった野菜炒めを「おいしい!」と言って食べていました。
5月9日 読み聞かせボランティア「マザーブック」
3、4年生とささら学級で読み聞かせがありました。「とこやにいったライオン」や「いもむしパン」、「だんだん だんだん」など興味深く聞いていました。
5月8日 6年生 租税教室
社会科の学習として、講師の方に来ていただき、租税教室を行いました。最初に税の種類を学習しました。そして、税金がなかったら、どんな世の中になっているか映像を見てイメージを広げました。また、1億円の重さを体感しました。「税金があるから、自分たちが安心して学校に通えていることが分かりました。」「ごみを収集してくれるから、町がきれいなんだ。」と振り返っていました。
5月8日 2年生 国語科
はたらく人に話を聞こうの学習で、司書の先生や保健室の先生にインタビューをしました。グループになって図書室や保健室を訪ね、教えてもらったことをプリントに一生懸命に書きました。
5月8日 5年生 家庭科
ゆでて食べようの学習で、ゆで方の違いを確かめながら、ジャガイモをゆでました。班で協力して、ジャガイモや食器等を洗ったり、ジャガイモを切ったりしました。なべに入れてゆでるとき、つまようじを使って、何度もゆで具合を確認していました。ざるにとってさまして、皮をむいて食べました。「とってもやわらかい。」「今まで食べたジャガイモの中で一番おいしい。」と、自分たちでゆでたジャガイモを味わっていました。
5月8日 5年生 家庭科
その2
5月8日 1、6年生 ペア交流
6年生と1年生がペアになり、自己紹介をしました。6年生がすすんで1年生に話しかけ、楽しく過ごしていました。これから、1年間ペアとして交流します。
5月7日 1年生 給食
今日にメニューは、麦ごはん、牛乳、チキンカレー、えびカツ、はちみつレモンサラダでした。みんな「おいしい。」と言ってうれしそうに食べていました。
5月7日 3年生 総合
タブレットのいろいろな機能を学習しました。動画をとって、発表ノートにはっていました。先生や友達に教えてもらい、たくさんの子ができるようになりました。
5月7日 4年生 道徳科
「思いやり」ってを読んで「思いやり」とはどんなものか友達の考えに触れ、自分の考えをまとめました。
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