最新更新日:2024/07/03 | |
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5年生 北部調理場見学(その4)
学校の給食委員会でもお世話になっている川井先生から、調理場の作業について動画を使って説明をしていただきました。みんなが大好きな「鶏肉のごまよごし」や「ミートソース」など、とても手間をかけて作っていただいていることが分かりました。見学の最後には、一人一つずつ道具を持って、写真を撮りました。
5年生 北部調理場見学(その3)
調理員さんたちが着ているのと同じ白衣を試着しました。袖も裾も二重構造になっていて、髪の毛一本でも下に落とさない工夫がされていました。ピンクはまだ土がついているかもしれない野菜を洗うなど、よごれている可能性のあるものを処理する時、白はきれいになった食材を扱う時、というように、作業によって分かれているそうです。代表の子が着た後、自由見学の時間にも何人かの子が着ていました。着てしまうと誰なのか分からないくらい、厳重装備です。
5年生 北部調理場見学(その2)
一度に1000人分もおかずを作ることができる回転釜から、一杯2Lのひしゃくを使って食缶に入れる方法を体験させていただきました。中身が入っていなくても結構大変。本当におかずを作っているときは、もっと重労働なんだなと感じました。
5年生 北部調理場見学(その1)
毎日食べている給食がどのように作られているのか、調理場の見学に行きました。上倉地区のサイクリングロードを通って、学校から歩いて30分ほどのところに調理場がありました。
見学コースから、実際に今日の給食が作られていく様子を見ることができました。 6年生 家庭科 いためてつくろう
来週の調理実習に向けて、役割分担などの打ち合わせをしました。「三色野菜いため」を作ります。おいしくつくることができるといいですね。楽しみです。
4年生 図書室行こう
学校の図書室に行き、勉強しました。司書の先生から、ラベルに書かれた数字の意味や、色分けの仕方を教えてもらいました。実際に本を見て、確認した後、読書タイムを楽しみました。
ゆうゆう 夢中になるって楽しいね
5年生の図画工作では、「もっとこうしたらいいかな。」とアイデアが次から次へと湧き出て、ひみつの箱の世界が広がっていきます。
4年生の理科では、友達と「せえの。」と息を合わせてスイッチを何度も押し、電池の向きを変えると、プロペラの回る向きが変わる実験を行いました。 4年生 漢字辞典を使おう
国語で漢字辞典を使いました。部首索引、音訓索引、総画索引からさまざまな漢字を調べました。
4年生 係活動
怖い話係の子が活動しました。怖い話が苦手な子にも配慮して、「聞きたい子はぜひ集まってください」と宣伝していました。紙芝居も作ってあり、夢中になって聞いていました。
5年生 国語 図書館へ行こう
図書館で司書さんに百科事典の使い方を教えてもらいました。班で協力して、課題に取り組みました。全16巻からなる百科事典の厚さに驚きながらも、意味調べて培った国語辞典の使い方を生かして、調べていきました。
5年生 ペア学級との自己紹介
これから1年間ペアとして活動する3年生と自己紹介カードの受け渡しを行いました。最初は緊張がうかがえましたが、会話をする中で徐々に打ち解けていきました。自己紹介の他にも、15日のエンジョイなかよしタイムの遊びを説明したり、一緒に今月の歌を歌いました。
5年生 委員会活動(園芸委員)
朝、メイン花壇の水やりが終わったメンバーも合流して、今池広場の花壇のお世話をしていました。水やり後、ホースが絡まないようにていねいに巻き取ります。今日はホースの先の散水ノズルの具合がよくなかったようです。そのことも日誌に記録しておきました。早目の報告で、すぐに交換の手配ができました。
図工「木々をみつめて」
本物そっくりの木ではなく、イメージを膨らませて描きます。
そのために、写真は撮らず、木を触ったり、においをかいだりして、五感で感じたイメージをもとに描き表しています。とても楽しそうに、絵筆を動かし続けていました。 1年生 学校探検
その4
1年生 学校探検
その3
1年生 学校探検
その2
1年生 学校探検
2年生と一緒に学校探検に出かけました。1年生だけでは不安な探検も、2年生がいれば一安心。「ここはね、図書室って言ってね、本がたくさんあるところだよ。」と、詳しく説明してくれたり、階段や廊下を歩くときに手をつないでくれたりして、優しくしてくれました。教室に戻ってから、見つけたものをたくさん書きました。
1年生 こども110番の家親子ウォークラリー
その2
1年生 こども110番の家親子ウォークラリー
朝から小雨が降っていましたが、次第にあがり、出かけることができました。
登下校中に助けてくれる「110番の家」の場所を覚えるため、たくさんの保護者の皆さんのおかげで安全に学区内を回ることができました。 帰ってきてから、絵日記を書きましたが、「楽しかった。また行きたい。」の言葉がたくさんありました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。 ワールド 国語「たんぽぽ」
たんぽぽが踏まれてもまた元気に育つのはなぜか、土の中には何があるのか、絵をたよりに言葉を引き出していました。
うれしそうに「ねっこだ!」と答えていました。 |
安城市立今池小学校
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