6月27日に再び、城山公園に行きました。捨てられているごみは、どのように変化しているのかを調査しました。結果、ごみの量は減ってはいるものの、なくなってはいませんでした。たばこの吸い殻、ペットボトルが多く見つかりました。前回に比べて、植え込みの間や石と石の間など、見つかりにくいところから出てきました。

　音楽では、「楽しいマーチ」という曲に取り組んでいます。ピアニカと2種類の手拍子を練習し、合わせました。普段取り組んでいる歌やリコーダーとは違い、みんなで曲を作り上げるため、子どもたちはとても楽しんでいました。

　理科の時間には、顕微鏡を使って葉の観察をしました。準備で葉をうすく切る場面では、難しかったようで友達と協力する場面がありました。

　理科では、「電流のはたらき」について学習しています。教材や検流計を使って、モーターが動く向き、電流の大きさや向きについて調べています。仲間と協力しながら作っています。毎時間楽しく、夢中で取り組んでいます。

　各クラスの前のベランダで育てていたヘチマが大きくなってきました。つるが伸びてきたため、花壇へ移動させます。子どもたちは、自分が育てているヘチマを心を込めて移しました。「どこまで大きくなるかな？」と話しながら作業しました。

　７月１日も、楽しく食事をしています。４月のころに比べて、給食準備や片付けも早くできるようになってきました。ルールを守って、これからも楽しい給食の時間を過ごしましょう。

　月が替わった７月１日の朝、トマトが赤くなりはじめていました。これに気づいた子ども達からの「お〜っ！？」という感動の声に、思わず嬉しくなりました。先日、採れたトマトをどうしたいかの話し合いが行われましたが、楽しみが膨らむばかりです。

　７月１日の朝、児童集会を行いました。今回は、整備委員会と図書委員会より発表がありました。終了後には表彰もありました。

　６月２８日にお話の部屋がありました。子どもたちは、読み聞かせボランティアの方が読んでくれる絵本を、真剣に楽しみながら聞いていました。

　6月21日に保護者ボランティアの方が、読み聞かせをしてくださりました。合計4冊の本を読んでいただきました。子どもたちは本の世界に引きこまれていました。読んでいただいた後、気に入った本とその理由を発表し、感謝の気持ちを伝えました。

　図工の時間にテープカッターの作成を進めています。６月２７日は、板を好きな形に切る作業をしました。それぞれ切り口に合わせて絵を描いているのでゆかいなテープカッターが出来上がりそうです。

　歴史博物館見学の後には、お弁当を食べました。お家の方の手作り弁当に、笑顔がこぼれていました。

　歴史博物館見学では、火起こし体験も行いました。各班できりもみ式を体験しました。

　歴史博物館見学に出かけました。土器を見てさわったり、常設展で安城城について話を聞いたりして歴史について学びを深めました。

　先週の金曜日、この地方にも梅雨入りが発表されました。今後、雨天が続くだろうと予想されるので、千日紅の苗を花壇に植え替えることにしました。植え替えの仕方をしっかりと聞いた後、まず行ったのは草取りです。その後、スコップで掘った穴に苗を入れていきました。細かい仕上げは担任が行いましたが、子ども達は暑い中でも頑張って植え替え作業に取り組みました。

　読書クラブでは、自分の気になる本を食い入るように読んでいました。消しゴムはんこクラブでは、消しゴムに考えたデザイン画を描いていました。ダンスクラブでは、タブレットの動画を参考にダンスの練習を行っていました。

　今週は修学旅行に向けて、行動班を決めました。お互いの意見を聞きながら、どの子も納得できる決め方ができたと思います。その後、各行動班でどこを訪れてみたいか調べました。

　なかよし交流会では、ボディーパーカッションを披露します。そのために、学年で一度リハーサルをしました。

　来週行われる安城特別支援学校とのなかよし交流会に向けて、流れを確認しました。学級委員中心に練習を進めました。

　４年生が理科「動物のからだのつくりと運動」の学習をしています。筋肉が縮んだり緩んだりする動きを、道具の動きを真似をして、自分の腕の筋肉の動きを確認しながら楽しく学びました。