最新更新日:2024/07/05 | |
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4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その3
すてきな時間を過ごしました。
4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その2
素敵な時間を過ごしました。
4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その1
学級びらきの一つとして集合写真をとりました。
その後、みんなでビオトープに行き、素敵な時間を過ごしました。 1年間、みんなで頑張っていきましょう。 4月25日 5年生 国語科 毛筆の授業に向けて
書写の授業では、毛筆の学習を行うために、必要物の準備をしました。
何か困ったときは友達と、協力して取り組む様子がありました。 4月25日 4年生 理科 あたたかくなると気温はどうなるの?
あたたかい日が続いています。気温が上がっているのでしょうか。
温度計の使い方を学習して、実際に温度を計っています。 「温度計は、目の高さで読むんだよ」と、読み方をみんなで確認しました。 集中して、温度を計っています。 4月25日 3年生 図画工作科 「絵の具と水のハーモニー」水の量を調節すると5色でも薄い赤や濃い赤など、たくさんの色が作れます。 4月25日 2年生 国語科 うれしいときはどんなとき?
「うれしいなとおもうとき」について、話し合いました。
うれしいことを考えると、自然に笑顔になりますね。 「おかしづくりに成功したとき」 「おふろあがりにアイスクリームを食べるとき」 「弟とベイブレードで遊んでいるとき」 子どもたちのにこにこ笑顔がうかんでくるようです。 4月25日 1年生 本を返す勉強をしたよ
図書室のオリエンテーションの2回目は本を返す練習でした。
大型絵本を読んでもらった後は、本の返却と、もう一度借りることをしました。 これからは、自分の好きな時に借りに行けれるようになりますよ。 楽しみですね。 4月24日 5年生 国語科 図書館へ行こう
図書館の使い方の確認をしたり、百科事典の調べ方を紙芝居で教えてもらったりしました。
教えてもらった後に、自分たちでも実際に百科事典を使ってわからない言葉を調べました。 4月24日 さくら組 上手に盛り付けできるよ
みんなで役割分担をして、給食の配膳を頑張っています。どのお皿も同じ量になるように、調節しながら盛り付けています。
4月24日 6年生 学級活動 席がえは何のため?
学習に集中するため
みんなとなかよくするため 何のために行動するのか、目的をきちんと考えて、意見を交換しています。 みんなが幸せに学校生活を送ることができるといいですね。 4月24日 5年生 「伝えタイム」を使って伝え合おう自分の考えを友達と伝え合います。 友達の話を聞くことで、新しい気付きが生まれていました。 4月24日 4年生 社会科 マイタブレットで学ぶ都道府県
マイタブレットを使い、都道府県を学習しました。パズルで、都道府県の名称や形について学習しました。
4月24日 3年生 理科 春を見つけたよ
桜井小学校の春を見つけようとしています。
花壇の草花、正門の桜をタブレットで写真を撮っています。 いろいろなところに春がやってきています。 4月24日 2年生 図画工作科 わたしは天才画家
はじめに,クレヨンで自由に線をかきました。
その後、できたマスの中に、となりと同じ色にならないように、色をぬっていきます。 すると、なんだか形が見えてきます。 自由な発想を生かして、色をぬることを楽しみました。 4月24日 1年生 算数科 1から5までの数字
1から5までの数字について勉強しました。
たくさんの手があがっています。元気よく、算数の勉強に取り組んでいます。 4月24日 桜井っ子の活躍 その3
おめでとうございます
▼上 第7回安城市空手道交流大会 組手 小学5・6年男子の部 3位 ▼下 第7回安城市空手道交流大会 ダブル組手 小学3・4年の部 3位 4月24日 桜井っ子の活躍 その2
おめでとうございます
▼上 第7回安城市空手道交流大会 組手 小学5・6年女子の部 準優勝 第7回安城市空手道交流大会 形 小学生上級の部 敢闘賞 第31回豊田市スポーツ少年団空手道競技大会 組手試合 小学生5・6年の部 敢闘賞 ▼下 第7回安城市空手道交流大会 組手 小学3・4年女子の部 3位 4月24日 桜井っ子の活躍 その1
おめでとうございます
▼上 第43回安城市少年野球春季大会 A級優勝 ▼中 第38回全日本小学生男子ソフトボール大会西三河予選 準優勝 井田ジュニアクラブ35周年記念大会 第3位 ▼下 第9回安城小学生短距離走大会 小1男子50m 第1位 4月23日 5年生 社会科 地球儀を見つめる
地球儀を見つめると、海に囲まれた日本の様子や、ロシアという国が大きいこと、南極大陸には、国が無いことに気づきました。夢中になって見つめる姿が見られました。
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安城市立桜井小学校
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