第２回目のクラブ活動が行われました。個人で楽しむ内容や仲間と力を合わせて行う活動などがあり、どの子も真剣に楽しく取り組んでいました。

　その２

　その３

　その４

　調べたことを分かりやすく表すしかたを考えました。数が少ないものは、まとめて「その他」として、数の多い順に表に整理し、棒グラフにかいていました。

　看板とガイドブックの説明が違うのはなぜか、考えました。看板とガイドブックの役割を読み取っていました。

「うたにあわせてけんばんんハーモニカをふきましょう」の学習をしていました。「ぷっかりくじら」の曲を鍵盤ハーモニカで吹く子と歌う子にわかれて演奏していました。　

　模造紙に学習のまとめをしていました。「ごみを減らすためにしてほしいこと」「リサイクルプラザとクリーンセンターに行ってわかったこと」「ごみによって、どんなことが起こっているのか」など、グループごとにテーマを決めて、みんなで協力してまとめていました。

　ボール遊びをしました。投げてキャッチしたり、ボールをついたりして、活動を楽しみました。

　私たち生き物は、食べ物をとおしてどのようにかかわり合っているのだろうかを問題にして、まず、予想を立てました。次に生き物として、ダンゴムシの食べ物を調べるために、ダンゴムシをつかまえました。

　清掃の時間に、整備環境委員がささら川のごみ拾いをしました。お菓子の容器やビニルを拾って、川をきれいにしました。

　やまあらしやあるまじろ、すかんくがどうやって身を守っているのかを、本文から読み取りました。

　いろいろな技を使ってお弁当を作りました。「これは、卵焼き。」「団子だよ。」と粘土を丸めたり、伸ばしたり、くっつけたりして、自分だけのお弁当をわくわくしながら作っていました。

　１、２年生とささら学級で読み聞かせがありました。「えがないえほん」や「パンどろぼう」、「ゆうれいとすいか」など楽しい本がいっぱいありました。子どもたちは、目を輝かせて聞いていました。

「夢発見プロジェクト」の学習として、シーホース三河の中村太地選手をお招きし、夢についてのお話を聞きました。子どもたちの質問にも真剣に答えてくれました。そして、「成長、挑戦、感謝」の３つの言葉を子どもたちに贈ってくれました。中村選手とバスケット体験もしました。ドリブルシュートやフリースロー対決、試合をしました。子どもたちは中村選手のプレーを見て、驚いたり感動したりして、忘れられない時間を過ごしました。　

　その２

　アジサイ、アサガオなど季節の花がきれいに咲いています。

「場合を順序よく整理して」の学習をしていました。４種類のうち３種類を選ぶ組み合わせを何通りあるか調べました。表に整理すると分かりやすいことを知りました。

　言葉集めをしていました。楽しかったことや驚いたことなど１つ決め、色や形などイメージをどんどん広げていました。

　割合の学習に取り組んでいました。青や黄のリボンの長さを決めて、残りのリボンの長さを求めていました。赤と黄、どちらのリボンの長さを先に求めるとよいか、近くの子と考えを共有していました。どのように考えたかを説明していました。