最新更新日:2024/07/03 | |
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5月13日 算数
2年2組では、算数で、「長さ」の学習をしていました。教科書についている魚の体長をブロックを並べて確認していました。
5月13日 国語
2年3組では、国語で「たんぽぽ」の説明文の読み取りをしていました。難しい問いが出たとき、もう一度本文を読み直し、考えていました。
5月13日 算数
2年4組では、国語で「たんぽぽ」の説明文を読み取っていました。たんぽぽの種に〇を付けました。新たな気付きをしている子のノートを教師がモニターに映し、全体で共有していました。
5月10日 道徳
4年1組では、道徳で自分だったらどうするか考えていました。50円を返すか返さないか自分の立場を明らかにしてから、机の向きを変え、お互いの意見を聴き、考えました。
5月10日 道徳
4年2組では、道徳で「思いやり」について話し合っていました。自分の思う思いやりとは何かを発表していました。
5月10日 理科
3年4組からにぎやかな声が聞こえてきました。理科で植える野菜をどれにするかグループに分かれて話し合っていました。グループごとに多数決をとったりして決めていました。
5月10日 算数
3年3組が、算数で、いろいろな見方・考え方にチャレンジしました。自分で考えたやり方を黒板に図をかいたりして発表していました。
5月10日 算数
3年2組では、本時のめあてを子どもたちが話し合っていました。問題から今日の学習で何を学ぶか自分たちで考えていました。
5月10日 算数
3年1組では、□に数を入れて割り算の計算問題を作っていました。計算問題を発表しているとき、割る数と答えを入れ替えても計算が成り立つことに気づき、説明していました。
5月10日 図画工作
いずみ学級では、手形をとっていました。4色の中から2色を選び、手に絵の具を付けて画用紙に手形スタンプを押していました。絵の具を手に塗るとき、にこにこ笑顔でした。
5月10日 6年生 家庭科 道徳道徳の授業ではしっかり先生の話を聞いて意見を考えていました。 5月10日 6年生 コンピューター室での授業プログラムで道を進んだり、家を建てたりしてとても楽しそうでした。 5月10日 図画工作
5年2組が、図工室で「くるくる回して」の制作に取り組んでいました。見本の動画を見ながら、どんなものが動くと面白いかアイデアを思い浮かべていました。
5月10日 1、6年ペア交流
今日はタブレットの初期設定を行いました。1年生のみんなもタブレットで頑張って勉強してね!
5月10日 6年生 ペア活動5月9日 家庭科
5年1組が、今年から始まった家庭科の学習をしていました。今日は家庭科室の使い方についてです。準備室にある食器や鍋を見ながら調理実習で使うのを楽しみにしているようでした。
5月9日 体育
いずみ学級では、体育でラジオ体操で体をほぐしていました。その後、体力テストにチャレンジしました。高学年は握力をはかっていました。
5月9日 生活科
2年4組では、生活科で、1年生に教えたい場所と理由を発表していました。机を子の字にして聞いている子は発表する子をしっかり見て聞いていました。
5月9日 音楽
5年3組が音楽室で、リコーダーを吹いていました。二人組になってタンギングに気を付けながら「小さな約束」を演奏しました。演奏が終わると、聞いている子から上手だったと拍手が贈られていました。
5月9日 外国語
6年3組では、グループに分かれてプレゼンテーションをしていました。テーマは、好きなものや宝物の紹介です。タブレットの資料を見せながら、英語で発表していました。
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