今日は研究授業でした。
緊張したけど頑張りました。

じゃがいも げえむやさんが おわりました。ぜんいんが じぶんの かかりを がんばっていて すてきでした！おきゃくさんも たくさん きてくれました！

今日の生活では、泥遊びをしました。「ぷにぷにしてる」「川を作ろう！」など、友達と話しながら、楽しんでいました。後片付けもばっちりだったね。おうちの人に洗濯のお願いをしてね。

今日はインテリア磯村さんにインタビューをしました。
1人でたくさんの道具を使って、乳母車を手作りしている磯村さんの手は、ゴツゴツしていてかっこよかったです。

20日(木)の全校朝会で、「めいわだいたい3分クッキング」を行いました。

この企画は、昨年度からスタートしました。児童の食への興味関心を育むことを目的としており、家で作ってみよう！と思えるかんたんレシピを紹介しています。

今回のレシピは…「レンジde新玉ねぎのスープ」です。
明和小の学区で採れた新玉ねぎを使った、身体が温まる朝ごはんにピッタリな料理です。

5年生の児童2名をゲストに招待し、栄養教諭や校長とともに調理を進めました。

緊張した様子でしたが、丁寧に玉ねぎを切り、最後の食レポでは「玉ねぎとコンソメの味が合っておいしい！」「玉ねぎの食感がたのしい！」ととても素敵なコメントをしてくれました。

第2回は、どんなゲストが来てくれるでしょうか…。

今日の生活では、虫取りをしました。バッタやダンゴムシ、ゴミムシなどを見つけました。虫を捕まえた子がいると「見せて！」「触らせて！」と虫と仲良くなろうとする姿が見られました。また、探しに行こうね。

6月19日(水)の給食は、「あいちを食べる学校給食の日」の献立でした。

愛知県では、「食育月間」である6月と、「食育の日」である19日が重なる1週間の中の1日を、「あいちを食べる学校給食の日」としています。　学校給食で地場産物を使用することで、地域の食べものを知ることなどを目的にしています。

この日、愛知県産の食材はいくつ使われていたでしょうか？
正解は…10種類です。(米、牛乳、豚肉、うずら卵、チンゲンサイ、たまねぎ、にんじん、青じそ、きゅうり、みかん)

ぜひ、ご家庭でも地域の食材を取り入れてみてください！

「おずも」という げーむを やりました。
つくえの うえで ぶろっくを うごかして もんだいを ときました。また やりたいね！

６月２８日まではあじさい読書まつりが開催されています。
図書委員会企画のスタンプラリーには、行列ができていました！
すてきなしおりをゲットしよう！

教頭先生の理科の授業です。袋の中に空気をいっぱい閉じ込めます。うまくできたかな。

夏の生き物を探しました。
野菜の植木鉢のそばには、ダンゴムシがたくさんいました。

今日の生活では、大きくなってきた朝顔のために、支柱をつけました。「先生、ツルみたいなのがあるよ。」「葉っぱも大きくなった！」と嬉しそうに報告してくれました。つぼみはいつ見られるかな。楽しみだね。

ことば集めで、しりとりをし続けました。
盛り上がりすぎました！
どんどん言葉を友達に伝えよう！

はだの いろを じぶんで かんがえて つくりました。
できたいろと じぶんの はだを みくらべて、まぜる いろを かえたり、たしたり することが できました！

今日の算数では、マイタブレットを使って、たし算カードの問題を出し合いました。ペアの子と楽しく学習できたね。

４年生のお兄さん、お姉さんとペア交流をしました。
今日はカルタで遊びました。
緊張したけど楽しかったです。

めだかの観察をしました。
体の作りや大きさ、色などに着目していろいろな気づきがありました。

じゃがいもが たくさんできたので １ねんせいから ６ねんせいのこに じゃがいもの しゅうかくを てつだって もらいました。みんなで きょうりょくして しゅうかく しました！

今日は、初めて、小学校のプールに入りました。「キャー、冷たい！」「気持ちいい！」など楽しみながら入りました。プールの使い方もばっちり分かったね。

教室の窓から見える「いずみ」にすずめが水あびをしていました。
最近は暑いですね。