最新更新日:2024/07/03 | |
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7月3日 6年生 国語科
「風切るつばさ」の学習で、心情の変化をとらえ、初回の感想と比べたり、どこから、なぜそう思ったのか考えたりして、感想を書いていました。
7月3日 4年生 図画工作科
「へんてこ山の物語」の学習に入りました。へんてこ山の形を想像し、どんなことが起こりそうか、お話を考えていました。
7月3日 ささら学級 音楽科
「ゆかいな木きん」の曲をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏しました。ソとドとシとラの音が出るように、指づかいに気を付けて、練習しました。
7月2日 5年生 算数科
合同な図形の学習の復習として、算数の友をグループで教え合いながら行っていました。
7月2日 4年生 道徳科
「このままにしていたら」を読んで、みんなの場所で気を付けなければいけないのは、どんなことか考えました。
7月2日 全校集会
校長先生から、七夕のお話がありました。「7月7日の夕方のことを七夕というそうです。みなさんは、七夕に向けて願ごとを書いたと思います。校長先生の願い事は、この7月、みんなが元気に学校に来て、担任の先生と一緒に1学期のまとめができますようにです。よい7月になることを願っています。」と話されました。
7月1日 クラブ活動
第2回目のクラブ活動が行われました。個人で楽しむ内容や仲間と力を合わせて行う活動などがあり、どの子も真剣に楽しく取り組んでいました。
7月1日 クラブ活動
その2
7月1日 クラブ活動
その3
7月1日 クラブ活動
その4
7月1日 3年生 算数科
調べたことを分かりやすく表すしかたを考えました。数が少ないものは、まとめて「その他」として、数の多い順に表に整理し、棒グラフにかいていました。
7月1日 2年生 国語科
看板とガイドブックの説明が違うのはなぜか、考えました。看板とガイドブックの役割を読み取っていました。
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