本日、安城中部小学区青少年健全育成会を行いました。中部っ子が地域の様々な方に見守られて成長していることを実感しました。

３組の子たちが７月４日の発表に向けて、準備をしていました。調べたことはもちろん、実際にゴミ拾いをして分かったことについては、伝えたいことがたくさんあるようでした。発表が楽しみです。

１組の様子です。「１めもりの大きさを考えて、ぼうグラフをかこう」に取り組んでいました。今日は少し難しい課題でしたが、集中して取り組み、ぼうグラフを完成させていました。

７月４、５日は自然教室です。今日は1組の子たちがカレー作りの練習をしました。協力して作っていました。４日も今日のようにうまく作ることができるといいです。

4年生の２組・３組が環境クリーンセンターとリサイクルプラザに行きました。ゴミの処理やリサイクルなどについて学んできました。

水泳の様子です。水慣れをしたあと、あひるやタコのように水につかって歩きました。少しずつ、学校のプールに慣れてきています。

読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。表情豊かに読んでくださり、物語の世界に引き込まれていました。

２組で研究授業を行いました。「願いを１つ届けよう！」という学習課題で、かなえてほしい要望を出し合い、それは安城市民にとって必要か、という観点で話し合いました。

昨日の雨も上がり、午前中は日も差して、プール日和となりました。５年生の子たちは、泳力別のグループに分かれて水泳の授業に取り組んでいました。１回１回の授業を大切にして、泳力がアップするといいです。

２組の様子です。お題は「きょうの　あさごはん」でした。グループで和気あいあいと話していました。振り返りでは、「○○さんと同じ朝ごはんだった」とびっくりしたことを話していました。

4組の様子です。洗濯実習の計画を立てていました。正しい手順でできるよう、必要なことを書き留めていました。

２組の様子です。「第２音楽室のなぞを解こう」という学習課題でみんなで考えを出し合いました。自分の考えを堂々と発表していて立派でした。

3年生の子たちが、アンフォーレの見学に行きました。総合的な学習の時間で学んでいる「バリアフリー」をたくさん見つけることができました。

1組で研究授業がありました。「健太の役割」という教材を使って、ある役割と別の役割が重なった場合にどちらの役割を果たすべきか、ということについて多面的・多角的に考えました。

4年2組の様子です。「今週、自分ががんばったこと」という題目で、グループトークをしました。先生が入ったグループもあり、和気あいあいとしていました。話す力、聴く力を楽しみながら身につけることができたら、と願っています。

２組の様子です。「きずな」という文字を書きました。画のつながり、結び、中心、に気を付けて書きました。

2年生と4年生のペア学級でささ飾りづくりをしました。4年生の子が2年生の子に手を差し伸べる姿は、すっかりお兄さん、お姉さんでした。やさしいまなざしでした。

今日は2年生がドッジボール大会をしました。力強いボールが投げられて、迫力満点でした。

税理士の方に来校していただき、税についての学習をしました。真剣に話を聞き、税を納めることへの理解を深めました。

3組の子たちが、「『正直』五十円分」という教材を使い、「正直な行動をとるとどんな気持ちになるか」考えました。タブレットの「心のシーソー」を使い、自分の気持ちを視覚化し、友達と考えを交流しました。正直に生きることは難しいことだけれど、できるとすがすがしくなりますね。