２年２組では、道徳で「けんかをしたけど」の話を読んで、「友達とけんかをした後どうすればよいのか」を話し合っていました。意見が次々に出て、友達の意見をしっかり聞いてそれぞれ考えていました。

　２年４組では、新出漢字「教」を学習していました。筆順やはねなど気を付けることを聞いた後、問題集に丁寧に書いていました。

　４年１組では、三角定規を付けたり重ねたりしてできた角度の大きさを話し合っていました。友達の意見を受けて、どうしてその計算で答えが求められるのか、みんなで考えていました。

　６年１組では、「ゆらゆらどきどき」の作品が完成しました。それぞれ完成した作品の名札を書いたり発表ノートにまとめたりしました。発表ノートは全員で共有し、鑑賞会に利用していました。

　６年３組では、歴史の学習が始まりました。年表の読み方を学んだあと、縄文時代の食べ物や建物、道具などを資料集を使って調べていました。

　６年４組は、グループで集まり、英語でスケジュールの紹介をしあっていました。待っている子は、タブレットを使って英単語を書いていました。

　１年生が体育館で名刺交換をしていました。おうちの方と一緒に歩いている子に声をかけ、名刺を渡しながら自己紹介をしていました。これから６年間、一緒に学ぶ仲間です。たくさんの子と仲良くなれるとよいですね。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　５年１組では、社会で国土の気候について学習していました。わかったことで問題を作り、教師がタブレットに記録しモニターに映し出していました。

　５年２組では、アンケートを行っていました。机の向きを変え、それぞれが質問を読んでチェックしていました。黒板には、先週末に自然教室から帰ってきた５年生への他学年からのメッセージが残されていました。

　５年３組では、とても集中して算数の学習に取り組んでいました。問題をしっかり読んでそれぞれが問題集を解いていました。

　４年４組では、国語の発展学習で、生き物図鑑を作っていました。生き物の本やタブレットで調べてワークシートにまとめていました。

　３年１組では、国語で「ワニのおじいさんのたからもの」の学習をしていました。オニの子の動きを挿絵を使いながら説明していました。

　１億までの大きい数を見て気づいたことを発表していました。友達の話をしっかり聞いてつけ足しの意見を言い、みんなで授業を作り上げていました。

　３年３組では、数直線上の数字を読んでいました。１目盛りがいくつになるかを考えて、発表したり黒板に書いたりしていました。

　３年４組では、国語辞典を使って漢字の表す意味を調べていました。「両親」という言葉を調べて、発表していました。

　５年生が、自然教室から帰ってきました。解散式も、実行委員が頑張って司会進行をしていました。校長先生からは、「それぞれ挑戦と友達への思いやりがたくさん見られたすてきな自然教室でした」という話がありました。保護者の皆様、準備やお迎え、ありがとうございました。

元気に学校へ出発します。
まだまだ元気です。

あっという間の２日間でした。　
限界まで楽しむことができ、幸せな２日間でした。

頑張って餅米をつぶし、五平餅を作りました。大きい五平餅でお腹いっぱいになりました。

　１年３組では、公園探検に行って見つけたものをカードに書いていました。できた子から教師に見せに行っていました。