６年生が、体育館でシャトルランを行っていました。昨年よりも回数が増えたでしょうか。がんばっている姿を見ると、胸が熱くなります。

　４年生が、理科の実験を行っていました。課題は、「直列つなぎと並列つなぎでは、モーターの回る速さがちがうのは、なぜだろう」です。教材セットや電流計を使って、その課題に取り組みました。みんな真剣でした。

　各班に分かれた後、教材を使って熱心に取り組んでいました。課題は解決したかな？

　児童の下校後は、先生たちでがんばりました。６年生のみなさん、本当にありがとうございました！！
　プール開きは、６月７日（金）の予定です。感謝の気持ちをもって、水泳の授業に参加しましょう。

　３，４時間目は、２組です。高学年プールを担当します。排水溝が詰まっていて、なかなか水が抜けませんでした。みんなでバケツリレーをして、水を汲み出しました。かなり大変でした。

　前半終了。おつかれさまでした。後半は、２組です。

　全校児童のために、しっかりがんばってくれました。さすが６年生です。頼りになります。

　６年生がプールを掃除しました。１，２時間目は、１，３組です。プールサイドや通路、低学年プールなどを担当しました。

　とてもよい天気となりました。本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様にも児童の安全を見守っていただきました。本当にありがとうございました。

　本日、快晴です。６年生には、プール掃除をがんばってもらいます。よろしくお願いします！

　本当は昨日行う予定だった体力テストです。今週の金曜日も天気が心配なため、急遽本日行いました。運動場では、ボール投げ、５０m走、立ち幅跳びを実施しました。自己ベスト更新を目指してがんばりました。

　５０ｍ走の様子です。腕を速くふると、速く走れます。昨年の記録を更新することができたでしょうか。

　２年生が、サツマイモの苗植えを体験しました。地域の農家さんのご協力のおかげです。ありがとうございます。土をほって、苗を植えて、再び土をかぶせました。秋の収穫が楽しみですね。

　農家さんは、このようにしてサツマイモを作るのですね。体験して気づくことがあります。野菜などを食べるときは、関わってくれた方々に感謝しながら食べましょう！

　愛知県教育委員会から教育相談事業等周知促進キャンペーンの一環として、「ひとりで悩まないで電話して〜いじめ、不登校、ぎゃくたい、非行問題〜」のポスターが届きました。ぜひ、ご覧ください。
　
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　ひとりで悩まないで電話して

　５年生が、田植えを体験しました。多くの営農さんのご協力により、実現することができました。たいへん感謝です。お米作りの苦労を少しでも感じられたと思います。ご飯を食べるときに思い出して、一粒一粒を大事にしましょう。

　機械がないころの田植えって、たいへんだったのでしょうね…。腰が痛くなります。貴重な体験をさせてくださり、ありがとうございました。

　今日もＰＰＬが行われていました。たくさんの子たちが楽しく歌ったり、踊ったりしていました。何回も来ている子は、スタンプがたくさんたまってきましたね！

　企画委員は、今日の児童集会の企画・運営をがんばりました。飼育委員は、水そうの魚やうさぎにえさをあげています。
　それぞれの委員会がしっかり仕事をして、学校を支えてくれています。いつもありがとう！

　今日の児童集会は、「ようこそ、１年生」でした。１年生は、６年生ペアの子と手をつないで入退場しました。５年生は、ダンスを披露して盛り上げてくれました。
　全校のみんなで、１年生を歓迎しました。楽しい時間を過ごせましたね！