１００をこえる大きな数を読んだり、書いたり、数えたりする学習です。「できるよ」と、自信をもって手を挙げていました。タブレットで学習している学級もありました。「１０を４０集めるといくつ？」のあと、レベルアップ問題が出されました。「１０を２８集めるといくつ？」の問題は、難しそうでしたが楽しそうに挑戦していました。

自分たちがシャボン玉をとばしている様子を絵にしています。まずは、絵の具でたくさんの色のシャボン玉を画用紙いっぱいに描きました。

野球の大会で、４チームが全てのチームと１回対戦すると何試合になるのかを調べる方法を考えました。四角形を使って考えたり、１チームずつ対戦の数を考えたり、横並びにしてチーム同士をつなげたりと、いろいろな試合数を求める方法が考えられました。

外国語活動では、まず、自分の虹に色をつけました。
「外国の子どもの虹は、どんな色かな？」と、アメリカとケニヤの子どもが虹に色をつける様子をビデオで見せてくださいました。レッド、グリーン、パープルなど、自分と同じ色だとうれしそうに発表してくれました。

今、いずみ学級の廊下にはささが置いてあります。飾りを作ってかざるのかな？願いごともつけるのかな？ていねいに飾りなどを作っていました。

１年生がシャボン玉遊びをしました。大きなシャボン玉ができると「うわあ」という歓声を上げ、満面の笑みでシャボン玉を見つめていました。

「いろんな木の実」の曲にあうリズムをグループで考えました。ちがうリズムをいくつか組み合わせて作ります。一度、考えたリズムで試しに合わせてみると、すぐに「これでいいかな」「もっとこうしよう」と話し合い、よりよくなるよう考えを出し合っていました。

作品が仕上がると、ビー玉を走らせて、転がり具合を自分で撮影したり、友達に撮影をしてもらったりしていました。友達から自分の作品への感想を書いてもらうため、その写真や動画を貼り付け、作品鑑賞用シートを作りました。友達の作品を見てどのような感想を伝えたかな？友達からどのような感想をもらったかな？

ＰＴＡ持ち寄り資源回収が行われています。今日は初日でした。段ボール・アルミ缶・牛乳パック・布などたくさん持ってきていただきました。ありがとうございました。

５つと３つのちがいを求める問題に挑戦しました。式は引き算を使えば答えがわかることを学びました。

１学期の様子について反省しました。集合時間、集合場所での集まり方、登下校の仕方などについて、よかったところ、困ったところをみんなで出し合いました。担当の先生が、ひと班ずつ丁寧に聞き取りをしていた通学団もありました。また、班旗の確認や「こども１１０番のお家」も確認しました。

五十音のひらがなを、かるたとりのようにして、楽しんで覚えました。はやく、たくさん取ることができたかな？

丈山苑に訪問し、タブレットでお気に入りの場所を撮影してきました。それをもとに、絵で風景を描きました。作品からは、緑の豊かさや静けさが伝わってきます。