4組の様子です。「試合の組み合わせを考えよう」という課題に取り組んでいました。考え方を発表する子の説明を食い入るように聞いていた姿が印象的でした。

１組の様子です。今日は理科室で行いました。「時間がたつとかげの向きが変わるのはどうしてだろう」という課題を解決するために、光源を太陽に見立てて考えました。

1年1組と6年１，2組のペアタイム（前半）の様子です。前半は教室で「たからさがしゲーム」をしました。6年生が隠しておいた「たから」（折り紙）をペアで探しました。たからに点数がついていましたので、結果発表は盛り上がりました。

1年1組と6年３、4組のペアは運動場でじゃんけん列車をしました。じゃんけんを1年生の子にやらせてあげたり、勝つと喜びあったりして、とても楽しそうでした。

安城七夕まつりのささ飾りの仕上げが進んでいます。それぞれの担当で見栄えのするささ飾りになるよう、協力して作業を進めていました。

雨に降られたり、クリーンバスがあったりしてなかなか入ることができなかったプールです。久しぶりの水の感触を確かめるように泳いでいました。めあてをしっかりもって自分の泳力アップを目指している子がいて感心しました。

１、２組の授業の様子です。自分の泳力に合ったコースに分かれています。少し水が冷たかったですが、力いっぱい泳いでいました。

今日は3年生と5年生のペアタイムの日でした。体育館で「じゃんけん鬼ごっこ」をしたペア学級は、最後におにになった子がスクワットをするというおまけつきでした。メディアルームで折り紙をしたペア学級は、和気あいあいとした雰囲気でした。

3組の様子です。「ありがとうの手がみ」という教材から、自分の身の回りでありがとうの気持ちを伝えたい人について考えました。お世話になっている人は、たくさんいるようでした。感謝状を書いて、ありがとうの気持ちを表しました。

１組の子の様子です。作文の友を使って、昔話を題材にした読書感想文に挑戦していました。「もし自分だったら」「考えや気持ちが変わったこと」など、書くためのポイントを教えてもらいました。先生と話しながら、気持ちを引き出している子もいました。