１年生とっては、初めての４科テスト。声をかけると「どきどきする〜。」などの緊張の声が聞こえてきました。落ち着いて力を発揮してくださいね。
　２年、３年生の教室では、これまでの経験からか、黙々と自主勉強を進めています。心から応援しています。がんばろう！

　先週に引き続き、明日で教育実習を終える実習生とのお別れ学級レクレーション。「猛獣狩りに行こう」「気配切り」を行いました。別れを大切にできるっていいですね。

　実習生も交えて、学級でバトミントンのレクリエーションをしていました。試合を重ねる度に「ナイスサーブ！」「ドンマイドンマイ！」という声が増え、仲が深まっていることがよくわかります。

　実習生による道徳科の授業です。意に反したコメントに対して、どのような言葉を返すか、それぞれがコメントを考えるで、授業が始まりました。一つ一つのコメントには、それぞれの考えがあり、考えを出し合い、深まる中で、共感の拍手も起こりました。
　見えない相手との言葉のやりとりは、とても難しいものがあります。言葉を交わすことは、本来、キャッチボールのようなものではないでしょうか？どんなボールを投げたら、受け止めやすいのか、それが見える相手でも、見えない相手でも、キャッチボールが続くようにするためには…。

　この２日間、早朝からあいさつ運動へご協力いただいたＰＴＡ役員・委員の皆さま、ありがとうございました。さわやかなあいさつで始まる１日は、とてもうれしいものです。今後も生徒たちと共に明るいあいさつがあふれる学校づくりを進めていきます。

　

　授業後の教育相談では、各教科担任に質問に行ったり、互いに教え合ったり、黙々と課題に取り組んだりする姿がありました。同時に個別の相談を行っている学級もありました。

　ショッキングな画像が印刷されたたばこのパッケージを導入として扱い実習生による授業が始まりました。調べ学習での発表では、短時間ではありましたが、発言が続きました。学びを生かしたロールプレイでは、友人の健康を考えたり、副流煙の危険性を捉えたりした発言が生まれていました。授業が終わると、生徒たちから実習生に拍手が贈られていました。ありがとう。

　単元も大詰めです。今までの学習した内容を踏まえ、江戸時代についてそれぞれが捉えての話し合いです。意見がでるたびに、深まる学び合いの場でした。

　昨日に引き続き、表彰の会を行いました。春の大会で上位入賞したサッカー部、男子バレーボール部、陸上部、そして、発展祭の表彰を伝達しました。全校での視聴は、明日と来週月曜日となります。大きな拍手をお願いします。

　今日・明日とＰＴＡ役員・委員の皆さまと「あいさつ運動」を実施しています。さわやかな「おはようございます」のあいさつに迎えられ、今日1日の活力をいただきました。早朝よりご協力ありがとうございます。

夢を託し、そして、その夢を引き受けるに至った信頼関係の上に成り立つ友情の形に出会う中で、友達って何だろうかと、深く考える時間となりました。どう表現すればよいか、わからないという素直な発言があり、深く考えようとしていることがすばらしかったです。

　本年度１回目の表彰の会を行いました。日々の努力の末に手にした栄光、その重みを感じます。おめでとうございます。

　先週末一足早く別れる実習生との日々を「ドッジボール」や「震源地を探せ」のレクレーションで締めくくってくれました。教師と生徒の出会いは、別れが約束された出会いです。だからこそ、日々を大切にしています。

　実習生による音楽科の授業です。音楽記号を学び、「夏の思い出」の曲想を考えて歌唱する授業でした。とても大きな声で堂々と指導をする姿が、すてきな未来を予感させてくれました。

　月曜日から出かけた自然教室は、雨が二日間続いてしまいました。予定通り進みませんでしたが、全員の協力があって無事行うことができました。最終日、朝から雲一つない青空が広がり、新緑の木々がまぶしかったです。自然への畏敬の念を感じて止まない自然教室でした。そして、家族の方への感謝の気持ちが深まった三日間でした。

　

昨日の学年休業日を挟んで、今日からいよいよ全校揃い踏みです。１年生や８〜11組の教室には、出迎えのメッセージ。ありがとう。

自分の進路について深く考える時間となりました。