鍵盤楽器の練習です。今日は指使いを習いました。「指くぐり」と「指またぎ」がしっかりとできているか、隣の子どうしで確認しました。

「高い土地のくらし」について学習しています。群馬県にある、「嬬恋村（つまごいむら）」について、地図帳やタブレットを使って調べています。

「ちょっきん ぱっ でつくろう」折り紙をいろいろな形に折ってから、はさみで切ります。広げたらどんな形になっているかな？

２けた÷１けたのわり算を筆算で解いています。

分数×分数の学習をしています。「１ｄリットルで４/５平方メートル塗れるペンキがあります。このペンキ１/３ｄリットルでは何平方メートル塗ることができるでしょう？」

鑑賞をしてます。前回の授業で完成した「ぼかしえあそび」の友達の作品を見て、良いところを探しています。

今日から新しい単元に入りました。「How many？」数をたずねる質問をしています。

走ってハードルを跳び越えています。だんだんとハードルの間隔が広がっていきます。

新しい漢字を習いました。今日は、「思」「今」「社」「親」の４つの漢字を勉強しました。

郷土読本「安城」を使って学習しています。安城市がごみを減らすためにどんな工夫をしているのか勉強しました。

「イースター島になぜ森林がないのか」イースター島から森林が失われた原因を文章中から読み取っています。

クラス会議を開いています。次のペア活動で３年生と一緒に何をするかを決めています。

今日は、今年度１回目のペア活動です。１・６年生、２・４年生、３・５年生がそれぞれ、ペアの子に自己紹介カードを渡しました。１年間よろしくお願いします。

みんなで協力して梨の里小学校をきれいにしましょう！

調理実習の計画を立てています。「いためるおかず作り」ということで、野菜いために挑戦です。持ってくる野菜の分量を考えています。

ハードルに取り組んでます。タイミングよく跳べるように歩幅を合わせることに苦労をしているようです。

「たんぽぽ」の文章を読み取り、たんぽぽの秘密を見つけています。

６年生の読み聞かせの様子です。

５年生の読み聞かせの様子です。

今日は高学年の朝の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございました。４年生の様子です。