さくら９組の教室を１年生の子が訪問しました。
おたがいのことを知ることで、友達を増やしていけますね。

メダカの赤ちゃんがたまごからうまれました。生まれたばかりなので、見つけるのが難しいほど、からだが小さいです。
じっと観察して、スケッチしています。

自分たちの思い出ある教室で個人写真撮影会をしました。
どんな写真になってるか楽しみです。

今年度開催予定の「安城市ふれあいスピーチ」を意識した授業に取り組んでいます。
自分の考えを明確にして話し合います。
友達の考えを受け入れながら、よりよい考えを生み出しているグループもありました。

４年生から始まるクラブ活動に参加しました。
今日は、第１回目の合奏クラブなので、１年間の予定を確認しました。
その後、さまざまな楽器に親しみました。

筆算の足し算や引き算の一部を隠して、数当てゲームをしました。
「位をそろえて計算しよう」
「くり上がりがあるから、１足して…」
友達と楽しく問題を出し合いました。

自分の好きなこと、よいところを伸ばすためにはどうしたらよいか考えました。
教育実習の先生が授業をしました。子どもたちもたくさんの意見を発表して、学びを深めました。

小学校の体力テストに挑戦しています。
運動場では、５０ｍ走とボール投げに取り組みました。
いろいろな運動をすることで、上手に自分のからだを使えるようになることも大切なことですね。

班の子と協力して、調理実習をしました。
「ゆでて調理する」ことを学びました。
自分の役割をきちんと取り組んでいました。
「すっごい　おいしい」と言って、もりもり食べていました。

教育実習生の先生による保健の授業を行いました。
体の成長には、個人差があることに気付きました。

プログラミングの勉強をしました。楽しく学びました。

数を覚える勉強に挑戦しています。
自分の力に合わせて目標を決めて取り組んでいます。

６年生の教室では、社会科の課題に対して、教科書や資料集を活用して、自分たちで答えを見つけ出しています。グループで考えたり、一人で考えたり、また、一人で考えた後、自分の答えを友達と比べたりして、自分に合った方法で学びを進めています。

種子が発芽したので、今度は成長する条件について学習します。
一人一人が真剣になって実験観察の準備をしていました。

教育実習の先生の研究授業で、保健の授業でした。
小学校に入学してから４年生までの成長の様子を振り返りました。
成長の仕方は一人一人ちがいがあることがわかりました。
健康を守るために、食べること、運動すること、体を休めることが大切だと学びました。
教育実習の先生、ていねいに教えてくれてありがとうございました。

　福祉センターでお年寄りがどのように過ごしているのか、どのような設備があるのかを学びました。

正しい姿勢で余分な力を抜いて字の練習に取り組んでいます。

クレヨンを全色使って、不思議なトンネルを描きました。
クレヨンで色を綺麗に塗る塗り方にも気をつけて描きました。
出来上がった作品をタブレットで写真に撮る子もいましたね。
お家の人にも早速見てもらえますね。

３・４年生の学級委員と５・６年生全員が桜井っ子が幸せに学校生活を送ることができるように、それぞれの担当の委員会活動に取り組んでいます。

園芸委員会
運動委員会
歌声委員会

３・４年生の学級委員と５・６年生全員が桜井っ子が幸せに学校生活を送ることができるように、それぞれの担当の委員会活動に取り組んでいます。

保健委員会
放送委員会
学級委員会