最新更新日:2024/06/14
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6月14日(金曜日)の水泳学習について 13時15分現在 実施します。次は、6月17日(月曜日)8時10分ごろにお知らせします 見守りボランティアのご協力ありがとうございます 十分な熱中症防止対策をお願いします
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かなえよう、あなたの夢と志
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6月7日 5年生 保健 心と体のつながりについて考えよう

緊張すると、どきどきするのはなぜだろう。
心と体はつながっていて、たがいに影響し合っていることを学びました。
教育実習の先生がしっかりと準備をして、授業をしてくださいました。
ありがとうございました。おつかれさまでした。
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6月7日 5年生 図画工作科 ビー玉大作戦!

一人一人が工夫を凝らして取り組んでいました。
友達と学びを楽しそうにシェアする様子もありました。
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6月7日 4年生 理科 電流のはたらきを調べる

理科で、電流のはたらきについて学習しました。
プロペラを反対向きに回すことを調べました。
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6月7日 3年生 体育科 気持ちを合わせて

整列、移動、体操
体育科の授業を安全に行うために必要なことです。
3年生になって、レベルアップした内容を学んでいます。
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6月7日 2年生 図画工作科 不思議な生き物あらわれた

白いクレヨンでかいて、絵の具をぬると‥。まあ、びっくり。
不思議な生き物があらわれました。

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6月7日 2年生 図画工作科 不思議な生き物あらわれた

「いろいろな色を使うこと」に気をつけて、ふしぎないきものを書いています。
いろいろな色の絵の具を混ぜ合わせて、新しい色を作って、色を塗っています。
なるほど、ふしぎないきものが生まれていますね。
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6月7日 1年生 生活科 あさがおの支柱を立てたよ

毎日世話をしているあさがおが大きくなって、葉っぱがふえました。つるものびてきたので、この日は支柱を立て、追肥をしました。
これで、もっとのびても大丈夫だね。早く花が咲くといいな。世話をしながら、子どもたちのつぶやきが聞こえてきました。
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6月6日 1年生 学活 みんななかよし

さくら9組の教室を1年生の子が訪問しました。
おたがいのことを知ることで、友達を増やしていけますね。
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6月6日 さくら組 理科 メダカの赤ちゃんの観察

メダカの赤ちゃんがたまごからうまれました。生まれたばかりなので、見つけるのが難しいほど、からだが小さいです。
じっと観察して、スケッチしています。
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6月6日 6年生 卒業アルバム個人写真撮影会

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自分たちの思い出ある教室で個人写真撮影会をしました。
どんな写真になってるか楽しみです。

6月6日 5年生 国語科 問題を解決するために話し合おう

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今年度開催予定の「安城市ふれあいスピーチ」を意識した授業に取り組んでいます。
自分の考えを明確にして話し合います。
友達の考えを受け入れながら、よりよい考えを生み出しているグループもありました。

6月6日 4年生 はじめてのクラブ活動

4年生から始まるクラブ活動に参加しました。
今日は、第1回目の合奏クラブなので、1年間の予定を確認しました。
その後、さまざまな楽器に親しみました。
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6月6日 3年生 算数科 数当てゲームをしよう

筆算の足し算や引き算の一部を隠して、数当てゲームをしました。
「位をそろえて計算しよう」
「くり上がりがあるから、1足して…」
友達と楽しく問題を出し合いました。
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6月6日 2年生 道徳科 折り紙名人

自分の好きなこと、よいところを伸ばすためにはどうしたらよいか考えました。
教育実習の先生が授業をしました。子どもたちもたくさんの意見を発表して、学びを深めました。

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6月6日 1年生 体育科 体力テストに挑戦

小学校の体力テストに挑戦しています。
運動場では、50m走とボール投げに取り組みました。
いろいろな運動をすることで、上手に自分のからだを使えるようになることも大切なことですね。
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6月5日 5年生 家庭科 調理実習〜青菜のおひたし ゆでジャガイモ〜

班の子と協力して、調理実習をしました。
「ゆでて調理する」ことを学びました。
自分の役割をきちんと取り組んでいました。
「すっごい おいしい」と言って、もりもり食べていました。
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6月5日 4年生 保健 体の成長について考える

教育実習生の先生による保健の授業を行いました。
体の成長には、個人差があることに気付きました。
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6月5日 2年生 学活 プログラミングの勉強をしたよ

プログラミングの勉強をしました。楽しく学びました。
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6月5日 さくら組 算数科 数を覚える

数を覚える勉強に挑戦しています。
自分の力に合わせて目標を決めて取り組んでいます。
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6月5日 6年生 社会科 古墳は何のためにどのようにつくられたのだろう

6年生の教室では、社会科の課題に対して、教科書や資料集を活用して、自分たちで答えを見つけ出しています。グループで考えたり、一人で考えたり、また、一人で考えた後、自分の答えを友達と比べたりして、自分に合った方法で学びを進めています。
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学校行事
6/17 食に関する指導(3−1,2,3)
6/18 児童集会 食に関する指導(3−4,5)
オンライン学活(1年)
6/20 (5)なかよし学級
6/21 5時間授業
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