１年生と２年生がペアを組んで「学校たんけん」をしました。探検箇所の一つに校長室があります。２年生が先輩として、優しく１年生に教える様子や興味津々に見学する様子が見られました。「この写真はなんですか」「どうしてソファがあるんだろう」たくさんの「はてな」が生まれたようです。これからの学習活動が楽しみです。

　国語科「名前を見てちょうだい」の読み取りを頑張っています。本文に書かれたことをじっくりと読み、クラスのみんなと熱心に話し合ったり、読み取ったことをもとに音読劇をしたりしました。学級のみんなで考えると、はじめは気付かなかったことにも気付けて楽しいですね。

　今年度２回目のクラブを行いました。前回は雨だったため、外で活動ができませんでした。今日は晴れたため、外で元気に活動することができました。

　プール開きを行いました。最初の学年は４年生でした。今年初めてのプールということもあり、気をつけることを確認しました。また水慣れを行い、楽しく安全に過ごすことができました。

　お話の部屋ボランティアの方をお招きし、読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、「それ、読んだことあるよ。おもしろいよ。」「次はどうなるんだろう。」と興味津々で話を聞いていました。次回は７月に来ていただきます。次も楽しみですね。

　今日は実習生の先生が最後の日でした。そこで、担当クラスでお別れ会を開きました。みんなで楽しんで、思い出をつくりました。

　３年生では、図工学習で光と色のファンタジーを作っています。自分で書いた下絵を基に、なみだんテープで枠を作り、カラーペーパーできれいにデザインしています。子どもたちはデザインや色の配置を工夫しながら頑張って作っています！

　今回の書写は、『きずな』という文字です。ひらがな３文字ですが、点画のつながりを意識しながら練習しています。どの学級も集中して取り組んでいて、清書が楽しみです。

　６月６日、英語の時間に自分のスケジュールを英語で伝えました。起きる時間や晩御飯を食べる時間などを、英語で言えるようになりました。

　６月５日、６年生は税理士の方を講師にお招きし、租税教室を実施しました。税金がみんなのためにあることを理解し、大切にしたいという気持ちを高めました。

　４年生は、総合的な学習の時間に「環境」をテーマに学習を進めています。６月５日、城山公園内とその道中にどれだけごみが捨てられているかを調べるために、校外学習に出かけました。タブレットで捨てられているごみの写真を撮り、集めました。自分たちが思っていたよりも多くのごみが集まり、児童はとても驚いた様子でした。

　６月４日、国語の授業で、「生き物図かん」を作りました。自分の好きな生き物についての「伝えたいこと」を、読む人に伝わるように文や絵を工夫して書きました。友達の作品を見合い、自分の作品にはない良いところを探し、カードに書きました。伝え合いを行ったことで、自分の作品の良さ、友達の作品の良さの両方を確かめることができました。

　５月上旬に植えたヘチマの種が順に発芽しています。定規を使い、葉の大きさや茎の長さに注目しながら観察をしました。集中して丁寧に観察カードを書いています。ますます大きくなることを楽しみにしています。

　６月３日、体育科の忍者レースでは体を上手に動かして、跳んだり転がったり走ったりして楽しみました。書写では、カタカナの練習をしました。一画ずつ集中して文字を書きました。音楽科では、リズム打ちをしました。２拍子や３拍子のリズムに合わせて、タイミングよく手をたたきました。

　朝、桜林集会を行いました。校長先生より、あいさつの大切さについて、児童と一緒に演技を交えながら話がありました。また、生活指導の先生より、教室や廊下での過ごし方や、運動場で元気に体を動かすとよいことについて話がありました。
　１学期も半分が過ぎました。元気な桜林っ子でいられるように、楽しい学校生活にしていきましょう。

　月曜日の朝にトマトを見たところ、佐藤先生が教えてくださった金曜日の肥料のおかげで青々とした実が２つできていました。早速観察をしているさくら学級のみんなです。これから夏本番に向けて、丁寧に育てていきます。

　５月３０日の生活科の学習では、アサガオの観察をしました。子どもたちの世話の頑張りによって、土の中からかわいい葉っぱが出てきました。出てきた双葉を触って「ふわふわだ」「つるつるしてる」など、観察を楽しみました。茎の根元の色や葉の色をよく見て、詳しく色塗りもしていました。

　苗の観察をしたり、元気に育てるための方法を考えました。詳しい方をお招きして、疑問に思ったことを聞いたり、成長の様子を観察し、記録に残しました。順調に育っているとよいですね。

　５月３０日ののびのび学習で、安城特別支援学校の３年生となかよし交流を行いました。ジャンボリミッキーや電車ゲームを一緒に行い、子どもたちは楽しく笑顔で交流することができました！

　５月３０日に、２−１と４−１でハッピータイムをしました。４年生が考えてくれた遊びを楽しみました。お兄さんやお姉さんに手をつないでリードしてもらったり、手作りのプレゼントをもらったりしました。にこにこ笑顔があちこちにあふれていました。