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９月２４日　研究授業

　６年１組では、社会科で「鎌倉時代ってどんな時代」をテーマに研究授業が行われました。自分が調べた内容を友達に知らせ、どんなことをすごろくにしたらよいのか考え、すごろくを作り始めました。「レベル」「チャ...

2024/09/24

6年生
９月２４日　国語

　２年２組では、ことばのきまりで文の仕組みを考えていました。友達が作った文を使ってみんなで分析していました。

2024/09/24

2年生
９月２４日　音楽

　２年３組では、カスタネットと鈴をもって「この空をとぼう」の曲に合わせてリズム打ちをしていました。楽器ごとに違うリズムを打っていましたが、間違えずに打つことができていました。

2024/09/24

2年生
９月２４日　国語

　２年4組では、「絵を見てお話を書こう」の学習をしていました。挿絵を見ながら物語を想像し、ノートに書いていました。

2024/09/24

2年生
9月24日　理科

4年2組では涼しくなってきたので、オアシス池に動物や植物を探しにいきました。4年生畑のツルレイシやオアシス池の中の動物を見つけて、タブレットで撮影をし、教室でノートに書いて、色を塗りました。

2024/09/24

4年生
9月24日　6年生社会

社会科の室町文化の勉強では、自分たちでノートにまとめる活動をしています。今回はあえてパワーポイントではなく、ノートにまとめる練習をしました。教科書や資料集の文の中から大切な言葉を抜き出したり、イラスト...

2024/09/24

6年生
９月２４日　研究授業

　２年１組では、国語の研究授業が行われました。「ニャーゴ」の４場面で、ねこを気持ちが変わったかを考えました。聴き合いでは、前の場面との違いを記述や挿絵に着目して考えました。また、ねこのパペットを使った...

2024/09/24

2年生
９月２４日　かかし

　５年生が育てているバケツ稲の穂が少し色づいてきました。大事な稲を守るため、バケツの傍らに頼もしいかかしがたてられました。収穫までよろしくお願いします。

2024/09/24

学校日記
９月２０日　研究授業

　６年２組では、算数の研究授業が行われました。複雑な図形の体積の求め方を考えました。L字型の図形では、自分で考えた後、グループで伝えあいました。複数の意見が出て、友達がどう求めたのかみんなで考えました...

2024/09/24

6年生
９月２０日　理科

　５年２組が理科室で、実験方法を話し合っていました。どう条件を変えて実験をしたら確かめられるかグループごとに真剣に考えていました。

2024/09/20

5年生

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