今回は、ウエーブの練習をしました。拍に合わせたり、音を聴いたりしておこないました。本番が楽しみです。

先生の読み聞かせを集中して聞いています。
今日の絵本は「せんろはつづく　どこまでつづく」です。
せんろってどこまでつづくのかな？
一人一人いろいろな行き先を考えているのかもしれませんね。

日光によって、植物のからだではどのようなはたらきが行われているのでしょうか。
ジャガイモの葉にアルミホイルをかぶせて、日光に当たった葉と日光に当たっていない葉の違いを調べる実験をします。

作品が完成したので友達と見合いました。
仲間のいいところを素直に吸収している様子がたくさんあって、とてもいいなと思いました。

１日の地面の温度の変化を表した折れ線グラフから、一番変化の大きい時間を考えています。一人一人の視点で考えています。自分とちがった見方に気づいて考えを深めています。

ペットボトルや牛乳パックなどの入れ物とねん土を使ってペン立てや置物を作りました。

図書館の本は、分類ごとに分けられて整理されていることを学びました。

「ひらいた　ひらいた」の曲に出てくるハスの花をテレビで見ました。
学区にある本證寺のハスの写真を見て、うっとり。
ハスの花が開いたり、つぼんだりする様子を
みんなで一緒に歌って、表してみましたね。
笑顔がたくさん見れました。

目印になるようにコーナーにマーカーを置いて、上手にコーナーリングしながら走れるように練習しています。
毎日、少しずつ練習を積み重ねて、上達していきます。

６年生が、ピアノ伴奏に合わせて合唱練習をしています。まだ、歌詞や音を確認する段階でしたけれど、高音を響かせてうたっていました。これから上達していくことでしょう。

毎週水曜日は健康タイムがあります。
保健の先生が用意してくれた資料を使いながら、自分の健康について考えます。
健康で安全な学校生活を送っていきましょう！

音楽室から４年生のすてきな歌声が聞こえてきました。
からだを動かしながら、リズムをとって歌っています。
音楽室から見える桜井の景色は、初夏の雰囲気にかわってきています。

校長室の前のキャベツが大きく成長してきました。お好み焼きに使いたいくらいの大きさになってきました。
よく観察すると、小さな幼虫もおいしそうにキャベツの葉を食べているようです。
３年生の子どもたちがキャベツの葉の裏まで観察して、小さな幼虫を見つけました。これから幼虫はどのように成長していくのでしょうか。

クレヨンで１本線を引いて、指でとんとんすると…
「すごい！」という声がたくさん聞こえてきました。
綿棒・ティッシュを使ってぼかしてみると、また違うぼかし方になりました。
ぼかした線や形から何に見えるかイメージして、作品を仕上げました。

道徳の勉強ってどんなことをするのかな。
みんなで一緒に考えました。
自分のこと、友だちのこと、
みんなのこと、自然やいのちのことについて
考えていくことが分かりました。
振り返りにはいっぱい考えることができたか考えてシールも貼りました。

今朝も、桜井っ子とＰＴＡ、地域の方のさわやかなあいさつで学校生活が始まりました。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、いつもありがとうございます。

児童会執行委員でスローガンを３つにしぼりました。
３つから、桜井っ子の投票で１つに決めます。
今年は、どんなスローガンになるのでしょうか。

道徳の時間で自分の目標や将来の夢について考えました。
「バスケ選手になるために毎日シュート練習をする」「毎日楽しく過ごすために自分から笑ってみる」など、目標達成シートを使って具体的に考えることができました。

教室で名刺交換をして、よろしくねのあいさつをしました。
探検中「クイズの答えは、何番だと思う？」と優しく話しかける姿がありました。
１年生が笑顔になってくれて、よかったですね。

桜井小学校の中にある「季節を感じる場所・瞬間」を水彩画で表現しました。
前回の授業で学んだ「色づかい」を生かして、自分の表したいものにチャレンジしている様子もありました。