学校司書の先生から図書館にある本の分類について学びました。
子どもたちはグループごとに本を探して、自分たちだけの１０冊図書館をつくりました。

　友達のいいところを見つけてカードに書きました。友達からもらったカードを見て「自分にはこんなにいいところがあった！」と喜んでいました。

　新聞紙でどんなことができるかな。
　丸めたり、ねじったり、裂いたり、引っ張ったり。
　体を使って、思い思いに遊びました。
　

友だちと一緒に楽しく踊ろう。
チェッチェッコリの歌ではテレビを見ながら、
曲に合わせて、踊りましたね。
どんどん速くなっていく曲に合わせて踊るのも楽しかったですね。

桜井っ子が勉強している間に、図書館では、ボランティアの方々があじさい読書まつりの準備を進めています。
図書館の掲示物を作ったり、封筒に紙をはったりしています。
「シークレットブック」の準備もしているようです。
楽しみにしていてくださいね。

今朝も、さわやかな桜井っ子のあいさつで１日が始まりました。
地域のみなさん、ＰＴＡのみなさん、ご協力ありがとうございます。

みんなで協力して、お茶のいれ方を学びました。
自分でいれたお茶を飲んで、「甘く感じた」「苦かった」とさまざまな味を感じていました。

発表ノートのゼロノート機能を使い、友達と協力しながら１つの作品をまとめました。
日本の白地図には、友達と一緒に考えた素敵なアイデア、工夫がたくさんありました。

クレヨンで線を描き、絵の具で色付けをしました。
お気に入りの色を選んで、色の濃さを工夫して、完成を目指します。

はやく、ていねいにバトンをつなぐためにはどうすればいいのか。
話し合ったり、練習を繰り返したりして、技を磨いています。

「要旨をとらえよう」を学習テーマとして国語の授業にチャレンジしています。
筆者が読者に伝えたいことは何か、筆者の考えに対して賛成か、反対か、子どもたちは一生懸命考えていました。

サクライピックまで、あと何回練習できるでしょうか。
全員参加のリレーで学級の思いを一つにしてがんばっています

図書室へ行って、紙芝居で十進分類法を学びました。
「カブトムシの本は４かな」
「僕の借りた本は９だ」
これから本を探すときに手がかりにしたいですね。

水書用紙を使って、「おれ」と「まがり」の練習をしています。
水書用紙に水をつけた筆で書く練習をすることで、力を入れるところと入れないところの違いを確認することができます。
姿勢を正して、集中に取り組むことができています。

ゴールデンウィークが終わり、久しぶりに登校してみたら、あらあらびっくり！あさがおの芽が出ていました。１年生の子どもたちは大喜び！
　わたしのは、３つ出ているよ。
　ぼくのは、まだ１つ。でも、ほらもうすぐ出てきそうなのがあるよ。
子どもたちは、よく見ています。大丈夫！もう少ししたら、みんな出てきます。それまで楽しみですね。

久しぶりに肌寒さを感じるも朝を迎えています。
桜井っ子は、笑顔いっぱいのあいさつで１日が始まります。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうございます。

「名曲にふれるコンサート支援事業」について、ご案内します。
以下の３団体からコンサートのペア無料招待券（親子、子ども同士のいずれも可）について、無料で希望する方に提供していただけます。
詳細については、以下のリンク先に応募要領等に関する文書がありますので、ご確認ください。
↓
「名曲にふれるコンサート支援事業」の応募要領等

〔対象となるコンサート〕
Ａ　「超！有名曲シリーズVol.7『アメリカ』」
セントラル愛知交響楽団
日時　７月２８日（日）１４：３０開演
会場　愛知県芸術劇場コンサートホール

Ｂ　「シンフォニック・アニメ〜ジブリがいっぱい！オーケストラ・パーク」
中部フィルハーモニー交響楽団
日時　８月１０日（土）１５：００開演
会場　刈谷市総合文化センター大ホール

Ｃ　「こども名曲コンサート〜オーケストラが奏でる喜び・悲しみ〜」
名古屋フィルハーモニー交響楽団
日時　９月２１日（土）１４：００開演
会場　Niterra日本特殊陶業市民会館フォレストホール

サクライピックで行われる組立体操の技のこつを知るために、国語科の知りたいことを聞き出そうでの学習を生かして、６年生に質問したり実際にやってみたりしました。
６年生のアドバイスをもとにして、上手に技を披露することができました。

一人技の練習に挑戦しています。
サクライピックの本番まで、猛練習に励みます。
こつこつ努力する子どもたちの成長が楽しみです。

びんの中でろうそくを燃やす前と燃やした後の空気の変化を調べました。
気体検知管を使って、二酸化炭素の濃度を比較しました。
グループごとに、協力して実験に取り組んでいます。