フェルナ、ローソン方面、１組の様子です。交差点は人通りが多くなければ渡れそうです。でも溝にはめられている板には引っかかりそうです。お店の中は広くて通りやすそうです。

　アンディ、ファミリーマート方面、２組の様子です。駐車場の歩道、商品の取りやすさ、スロープのあるところを調べました。

　アンディ、ファミリーマート方面、１組の様子です。自動販売機の商品の買いやすさ、店内の商品の取りやすさ、トイレの状態などについて調べました。

　イトーヨーカドー、ＤＣＭカーマ方面、２組です。車いすに乗ったまま使えるカートがありました。エレベーターには、この間利用者さんに聞いたお話にもあったように、鏡がついていました。駐車場の様子も調べました。調査の途中、実際に車いすに乗った方が買い物をされる様子も見ました。

　イトーヨーカドー、ＤＣＭカーマ方面、１組の様子です。車いすカート、エレベーター、店内の通路の広さなどを調べました。

　新安城駅方面、２組の様子です。エレベーター、トイレ、券売機の使いやすさなどについて調べました。

　新安城駅方面、１組の様子です。トイレでは手すりを動かしてみました。改札では車いすが通れるようになっているところの広さを測ってみました。駅長さんが協力してくださって、停車中の電車にスロープをつけてくださいました。

　駅チームの続きです。窓口のカウンターは車いすが入り込めるようになっていました。自由通路を通ると北部小の学区にも出られます。下りてみたらタクシー乗り場がありました。先日の利用者さんのお話では鳥取県にはあるということだったユニバーサルデザインタクシー。ここにもありますか？と聞いてみたら、何と「これです」というお返事でした。東京オリンピック以降、全国に配置されるようになったそうです。南口に戻ると、バスが来たところでした。運転手さんに車いすはどこに乗れますか？とお聞きしたところ、発車までの時間で設置してくださいました。安全を第一に考えて、しっかり固定できるようになっているそうです。
　地域の方々が私たちの学習のためにたくさん協力してくださいました。各班が調べてきたことを、これからクラスのみんなで情報共有し、今後、自分たちができることを考えていきます。

　おはなしどんどんさんの読み聞かせで、１時間たっぷり、本の世界に入りました。３年生は総合の時間に福祉について学習していることもあり、今回は、車いすの出てくるお話も読んでいただきました。英語のお話もありました。谷川俊太郎の言葉遊びの詩は、みんなでいっしょにリズムに合わせて言ってみました。

おかえりなさい。
校長先生より、「行く前のみなさんの顔と、今の顔がずいぶん違っています」とお話がありました。確かに姿勢や校長先生に向ける視線にも違いを感じます。学び多き自然教室であったようです。

　カウンセラーさんのお話と児童代表の話がありました。みんなと協力し合い、充実した時間を過ごしたようです。お家の人に、「すごく楽しかった」と話す姿がありました。
　おかえりなさい。ゆっくり休んでくださいね。

退村式を迎えました。全員無事に過ごすことができました。
楽しかった野外センターの生活ともお別れです。お世話になりました。

おいしく食べました。

おいしくいただいています。

昼食のメニューは、五平もちとフランクフルトです。
おいしくて大満足です。

自分たちで作りました、完成！
これを焼いてもらいます。

食事係が仕事をする様子です。
食事棚へ、食材や食事を取りに行きます。

おいしくいただきました。
一日のエネルギーをしっかりチャージできました。

ごちそうさまでした

アクティビティー、五平もちづくり…と順調にすすみ、現在は昼食を食べています。
予定通り進んでいます。
五平もちを焼いてもらう様子です。上手にできたようです。