その２

　その３

　その４

　国あてクイズをしていました。その国にまつわる３つのヒントを英語で出していました。ヒントを聞いて、みんなで国を答えていました。とても楽しそうでした。

　気持ちを表すときに使うことばを学習しました。「こんなこと言われたらどんな気持ちになる。」と例を挙げると、「悲しくなる。」「寂しい気持ちになる。」などいろいろな場面での気持ちを考えて、発表していました。

　通学班の班長が、今までうれしかったことや大変だったことを出し合いました。保護者や地域の方にも一緒に聞いてもらい、アドバイスをいただきました。最後に、「私と同じ悩みの子がいて、みんなで解決策を考えられたので、これから頑張っていけそうです。」と話し合いの感想を発表していました。

　学級対抗でリレーの練習をしました。バトンパスのタイミングが難しそうでした。今後の練習で、スムーズにできるようになるといいです。

　徒競走の練習をしました。旗と笛の合図でスタートしました。コースをまっすぐに走るように気を付けて走りました。

　２年生の徒競走の様子

「木々を見つめて」の学習で、青空に伸びる枝やどっしりとした幹、葉っぱなど、タブレットを使って写真を撮っていました。どこから撮ろうか、場所や角度を考えて撮っていました。

　毎週、木曜日の清掃の時間に、整備環境委員が順番にささら川の清掃をします。今日は、お菓子のごみやビニール袋などが川の中に入っていたので、ビニールのごみを拾いました。全部拾って川がすっきりしました。

　赤、黄、青のスカーフを右手にもって、踊りの練習をしました。風にスカーフがなびいてきれいでした。

　体トレーニングやコミュニケーショントレーニングなどを行っていました。新聞棒を持つ色を変えて、交互に持ち替えたり、文章を正しく読んだりしていました。文章を正しく読むと、「上手。」「すごいね。」と周りの子が、声をかけていました。

　いくつといくつの学習をしました。数図ブロックを実際に動かして、考えました。

　ペア交流で、１年生のタブレットの設定を６年生が手伝いました。１年生が、授業などでタブレットをたくさん活用できるといいです。

　ＪＡあいち中央産直センターへ野菜の苗を買いに行きました。「ミニトマト」「オクラ」「キュウリ」「ナス」「ピーマン」など自分の育てたい野菜を選んで買いました。学校に戻ったら、すぐに鉢へ植えて、水をたっぷりやりました。大きくなるのを楽しみに、世話をしていきます。

　校長先生から２つの話がありました。１つ目は、「先言後礼」という気持ちのよいあいさつのしかたについてでした。２つ目は、新型コロナウイルス感染症が５類に移行したことに伴い、換気と手洗いをしっかり行うことでした。みんな、真剣に聞いていました。

　委員会活動がありました。学級で使うボールの空気を入れたり、６月の歯磨き運動について決めたりしていました。各委員会で、工夫しながら活動していました。

　リレーの練習をしていました。チームに分かれて、バトンを受け取る距離に気を付けて練習していました。

「春の小川」を歌っていました。難しいところを取り上げて、担任が分かりやすく説明していました。一緒に何度も歌ううちに、上手に歌えるようになってきました。