今日は1年生全員で堀内公園に行きました。
道路の歩き方や公園の使い方を学習しました。

　音楽の授業では友達と手をつないで「ひらいた　ひらいた」の歌に合わせながら、広がったり近づいたりして楽しみました。

　今日は、１年生の歓迎とお休みに入る先生への感謝を伝える会の本番でした。自分たちで計画と準備をした２〜６年生をはじめ、１年生や先生みんなでゲームを楽しみました。一人一人が受け持った司会進行などの仕事もきちんとできたので、先生も喜んでいました。１年生のみなさん。これから一緒に頑張りましょう。先生、ありがとうございました。

【５年】国語「だいじょうぶ　だいじょうぶ」を読んだときに感じた一人一人の疑問をタブレットにまとめて、みんなで思いを共有しました。これから、みんなで解決していきます。
【６年】コンパスを使って長さを測りながら、点対称の特徴をみんなで見つけました。
【さくら・あおみ】本日で、先生がお休みに入ります。先生への「ありがとうとお別れの会」を開きました。

【３年】虫眼鏡を使いながら、ヒマワリの種の細部までよく観察し、記録しました。
【４年】級訓を教室に掲げるためにどのようなデザインがよいか考えました。

【１年】体育の時間にけがをしないように、担任の動きをまねて、しっかり準備運動をしました。
【２年】１０のまとまりをつくって計算する仕方をみんなで確認し合いながら問題に取り組みました。

桜林小学校の校庭で発掘調査が行われています。弥生時代の終わりごろから古墳時代のはじめごろにかけての竪穴式住居跡や土器のかめが見つかりました。

　チョウの育ち方の学習で、キャベツにいた青虫を探しました。かわいい青虫を見つけて、虫眼鏡で観察したりタブレットで写真を撮影したりしました。青虫はどのように育っていくのでしょうか。

　４月２８日の金曜日。１年生のみなさんに「ようこそ」と、石原先生に「ありがとう」の会を開きます。ここまで、２年生から６年生のみんなが協力して、計画と準備、練習をしてきました。本番では、1人1人が役割をもって活動します。

　国語の授業では一つの言葉にこだわって、学級全員で話し合っていました。算数の授業では学級を２つに分け、少人数で授業を行っています。どの授業でも学級の友だちと心を開き、互いの意見を交流しながら授業を進めています。上から1組国語、２組国語、３組算数　

　各町内会長様、市議会議員様をお迎えし、第１回桜林教育を考える会が桜林小学校で開かれました。参加していただいた方より、桜林っ子の健やかな育成を願って、多くのご助言をいただきました。本校の子どもたちは、地域の方に温かく見守られていると実感いたしました。これからも、よろしくお願いいたします。

　第１回の児童議会が開かれました。新しく学級委員、計画委員、委員長になった子たちが、学級や学校の代表として参加しました。提案のある委員長の子たちは、緊張しながらも一生懸命思いを語っていました。そして、どの子も、クラスで説明するときや企画を実行するときに分かりにくいところはないかと考え、真剣に話を聞いていました。

笑顔で下校です。交通安全に気を付けて帰りましょう。

　子どもたちは、笑顔で下校です。友達と共に学び、楽しい一日だったようです。

　今日は身体測定を行いました。身長や体重、視力、聴力を測定しました。結果は後日、配布予定なのでお家の方と確認をしてください。

【３年】地図記号のかるたをつくりました。級友とかるた遊びを楽しみながら地図記号を覚えます。
【４年】いろいろな国のあいさつをジェスチャーを交えながらＡＬＴに教えてもらいました。
【５年】国語「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の読み方の工夫について意見を出し合いました。

【１年】学級に分かれて校庭の遊具を楽しみました。いっしょに活動することで級友との仲が深まります。
【２年】曲に合わせて手拍子をとったり、体を左右に動かしたりして、楽しみました。

　図書室オリエンテーションでは、図書室の使い方を再確認しました。国語の教科書の「図書館へ行こう」では、本の分類に使われる日本十進分類法を学びました。後半では、学んだことを使って本探しゲームに挑戦しました。図書室をたくさん活用し、見聞を広めましょう。

　新年度が始まり２週間近くしか経っていませんが、「友達が２０人できたよ」「今日も新しい友達ができたよ」とおうちの方に話している子がいました。子どもたちにとって級友と仲良く、楽しい時間を紡ぐことができるように努めていきたいと思います。

　本日は、多くの保護者の方々に授業参観に来ていただき、ありがとうございました。お子さんの新しい学級での生き生きとした学びの様子をご覧いただけたことと思います。