生活科の時間に紙飛行機大会の練習をしました。広い体育館で自分のオリジナルの紙飛行機を一斉に飛ばしました。舞台の上からも、飛ばしてみました。自分の飛ばした飛行機の距離を見て、うれしそうに歓声があがりました。来週がいよいよ大会本番です。

　2年生は10月12日の町たんけんで見つけたひみつをもとにクイズを作り、グループでお友達とクイズを出し合う活動を行いました。自分が見つけたひみつを嬉しそうにお友達に伝える姿がたくさん見られました。町のひみつを共有することで一層この町について知りたいと思える活動となりました。

　今週に入って、３年生の書写では「人」という字を毛筆で清書をしています。「左はらい」と「右はらい」を組み合わせた字ですが、先週までの練習で学んだことを生かして、子どもたちは上手に毛筆で書くことができました。

　葉っぱや木の実がどんな生き物に見えるのかを友達に説明しました。説明を聞く側も話す側のことばを受け止めて「いいね。」「おもしろいね。」と言ったり、「この葉っぱはしっぽですか？」と質問したりして楽しく会話することができました。

　のぞみで行う予定のハロウィンパーティーに向けて、買い物学習をしました。作る予定の「鬼まんじゅう」の材料を買ったり、パーティーで使う道具を買ったりしました。みんなで協力して商品を探し、目的のものを購入することができました。

　家庭科の授業で、ミシンを使ってトートバックを作りました。手元をしっかりと見ながら、集中して作品を完成させました。

　来週の就学時健康診断に向けて、５年生が係の打ち合わせをしたり、体育館の周りを掃除したりしました。初めて三河安城小学校に来る子たちが気持ちよく過ごせるように、子どもたちは黙々と窓やドアを磨きました。来年度、入学してくる子たちに立派な姿を見せることができそうです。

　４年生がスクラッチを用いて音楽作りをしました。日本の音楽は５つの音階からできています。その日本の音階を使った旋律をプログラミングで作りました。音の長さや高さを入力して２小節の旋律をあっという間に２つ作ってしまいました。作った旋律はその場で聴いて、自分のイメージした感じに近づけるために手直しをして、自分の満足するものに仕上げていました。次回は、作った音楽をペアで組み合わせてまとまりのある８小節の旋律を作っていきます。

　４年生では、国語の授業で「ごんぎつね」について今後学習していきます。
　今日は学校司書さんが、導入として新美南吉の話や読み聞かせをしてくださいました。
　新美南吉は、安城市で高校の先生をやっていたことを聞いた子どもたちは、『手ぶくろを買いに』や『赤いろうそく』の読み聞かせを興味をもって聞いていました。
　来週の火曜日には、『新美南吉記念館』を見学します。本に出てきた物が展示されていたり、本には載っていない情報が知れたりするので、より一層学びが深まりそうです。

２組と３組の様子です。

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。１組と４組はピアゴ ラ フーズコア三河安城店へ、２組と３組はピアゴ福釜店へ行きました。普段見ることのできないバックヤードを見せてもらったり、店内を自由に見学し質問に答えてもらったりしました。スーパーマーケットにお客さんが来る秘密をたくさん見つけました。
　１組と４組の様子です。

　国語の時間に、落ち葉やどんぐりを見つけて何に見えるかを考えていました。一緒のものを見ていても、ちょうちょに見えたり、リボンに見えたりと自分と友達との見方の違いに驚いていました。次の時間には自分が見つけたものをみんなに紹介するのを楽しみにしていました。

　６年生の執行委員は本日学校の代表としてオンラインの「ふれあい会議」に参加しました。他校の児童生徒とネットトラブルやマナーについて話し合いました。事前にとったアンケートの結果をもとに、自分の意見を考え、伝えることができました。また、他校の児童生徒の意見をよく聞き、質問をしたりまとめたりしていました。代表にふさわしい姿で会議に臨むことができました。

　生活科の時間に「オリジナル紙飛行機」を作りました。タブレットで調べたり、自分の知っている折り方をアレンジしたりしながら楽しく作ることができました。来月の紙飛行機大会に向けて、良く飛ぶ紙飛行機を研究していきます。

　朝の時間を使って、「お話パフェ」のみなさまによる読み聞かせが行われました。今回も、すてきな物語の世界に、子どもたちは引き込まれていました。

３年１組…「オオカミから犬へ！人と犬がなかよしなわけ」
　　　　　「ふしぎなでまえ」
　　　　　「あまいとうもろこしとカタイトウモロコシ」
３年２組…「バナナじけん」「月のふしぎ」「トリックオアトリート」
３年３組…「だんまりこおろぎ」「これはのみのぴん」
　　　　　「サルビルサ」「やさいのおなか」
３年４組…「かぼちゃスープ」「バスが来ましたよ」
４年１組…「これはすいへいせん」「ちがうねん」
４年２組…「かける」「おおきくなるっていうことは」
　　　　　「あいたくなっちまったよ」
４年３組…「ほしじいたけ　ほしばあたけ」
　　　　　「すきなこと　にがてなこと」
の ぞ み…「ねんずみくんのチョッキ」「なんのぎょうれつ」
　　　　　「パンダ銭湯」「いちにちおもちゃ」「すしん」

　１組の調理実習の様子です。慣れない包丁をていねいに使って、慎重に野菜を切りました。玉ねぎを切るときは、目がしみて涙を浮かべながらも一生懸命に切っている子もいました。おいしく出来上がったかな？また、いつかおうちでも作って、家族に食べてもらえるといいですね。

　野菜の種類によって火の通りやすさが違うことから、どんな順番で、どのタイミングで野菜を入れるとおいしい野菜炒めができるかを考えて調理をしました。それぞれが調味料を用意し、おいしく味付けをして食べていました。

　栄養教諭から野菜を食べることの大切さを教えてもらいました。野菜に関するクイズや紙芝居を聞き、楽しみながら野菜の良さを知ることができました。振り返りで「これからは野菜を残さず食べたい。」と言う子もいました。苦手な野菜も頑張って食べていこうね。

　朝の時間を使って、児童集会が行われました。
　執行委員が劇とクイズを交えながら、「しん」「かん」「せん」の意識と生活モラル向上を目指した啓発を行いました。

　徒競走では、真剣な表情でゴールまで駆け抜けました。また、強風に負けないよう、大玉を転がしました。３・４年生の「よっちょれ」では、４年生から引き継いだ志を胸に、大きな掛け声をかけながらポーズを決めました。温かな声援をありがとうございました。