道徳科の授業を行いました。ディスカッションをして、様々な考えを知ることができました。

飲食店で店のユニフォームを着て配膳をしていました。立派な姿で仕事をしていました。サッカーの指導方法について教えてもらっていました。

職場体験の様子です。
白衣を着て作業したり、利用者さんに笑顔で自己紹介したりしていました。

事業所の方の話を熱心に聞いたり、黙々と仕事に励んだりする姿が見られました。

各事業所からお褒めの言葉をもらえている明中生です。

職場体験二日目となりました。自動車整備の仕事や、お店のバックヤードでのお仕事など、普段したことがないことを経験させていただけたようです。

スーパーとファストフードでの体験の様子。
２日目もあって少し仕事に慣れてきている様子でした。

職場体験２日目の様子です。
利用者さんと一緒に作業したり、利用者さんのためのお手伝いを積極的にしたりしていました。

エタノールを燃やすと二酸化炭素は発生するのか、実験してみました。軍手を使ったり不要な物は片づけたりして安全に気をつけて実験しました。燃焼後のビンを振ると液体が白く濁りました。

グループになって、与えられたテーマについて、考えを出し合ってみました。なかなか難しいテーマでしたが、自分なりの考えをしっかりと伝えている様子は、さすが３年生ですね。

２年生では今日から１週間、職場体験が実施されています。
各事業所で明中生が頑張って体験しています。
スポーツクラブとスーパーでの体験の様子。

コンビニと病院での体験の様子です。
初日ということもあり、緊張していますが一生懸命取り組んでいます。

いちご農家さんのお仕事に従事している２年生です。立ちっぱなしの仕事でも、黙々と頑張っています。

　職場体験の様子です。笑顔で元気にあいさつ、接客していました。とてもいい顔で働いています。

一生懸命な姿が印象的でした。

　今日から５日間職場体験学習が行われます。初日の今日は、事業所の方から教えてもらいながら活動していました。いい顔して働いています。

100mLの水には、砂糖が何グラム溶けるのか、想像をしながら試してみました。何グラム溶かすのか、はかりで正確に量って溶かしていきます。想像以上にたくさん溶けましたね。

「√２×√５は？」の問いに「√１０」と答える生徒たち、確かめようとタブレットを電卓にして計算をすると…。電卓は入力の順番を間違えると全く違った答えになってしまいます。プログラミング的な学びもできました。

円柱や球体を立体的に各ポイントを活かして、自分でも描いてみました。少しずつ色を濃くしたり、指でなぞってぼかしたり、自分で工夫を凝らして挑戦してみました。

ミシンの直線縫いを応用して、途中で折れ曲がる縫い方に挑戦しています。勢いあまって縫いすぎてしまわないように、角は手回しで慎重に縫っていました。上手な生徒は、印刷の線とぴったりと重なっています。