最新更新日:2024/06/05 | |
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1年生 図工「えのぐをまぜていろをつくろう」(2/7)
「赤+青」「黄+青」「黄みどり+赤」など絵具2色をまぜてどんな色になるのか確かめました。そしてできた色を画用紙に書かれた葉っぱに塗って色の違いを楽しみました。パレットや筆の使い方も練習になりました。(グランドデザイン:学びづくり)
2年生 国語 ことばを広げよう (2/7)
動きやすることをあらわす言葉に「何を」「いつ」「どこで」「だれと」などつけて分かりやすく伝えられるように考えました。「きのうしたこと」をテーマにインタビューをしあい、言葉を広げて、わかりやすい文章にしていきました。(グランドデザイン:学びづくり)
絵本トーク (2/7)
読書週間を機に、「絵本トーク」をしました。絵本の読み聞かせをもとに、その内容からのお題(クイズなど)に対して、班でトークしました。絵本の読み聞かせに集中し、自分の考えを伝え合うことができました。
(グランドデザイン:学びづくり) 3年生 体育 ハードル (2/6)
走る・跳ぶ運動でミニハードルの練習をしています。ハードル間の歩数や跳ぶタイミングを考えながら取り組んでいます。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 図工 トントンつないで (2/6)
木の角材や木のアイスのスプーンを使って、生き物を制作します。材料からどんな形の部品を切って取り出して、スプーンをどう生かして作っていくのかをよく考えて、設計図をかきました。
(グランドデザイン:学びづくり) 6年生 理科 つくる電気・ためる電気(2/6)
手回し発電機や光電池を豆電球につないだり、モータにつないだりして電気をつくることができるか確かめました。そして、回転の速さや光の当たり方を変え、変化を見ました。また、コンデンサが電気をためるはたらきをもっていることも調べました。(グランドデザイン:学びづくり)
全校朝の会(2/6)
全校朝の会をオンラインで行いました。校長先生からのお話を聞き、表彰を行いました。
・よい歯の子 ・校内書き初め展 入選 1年生 図工「えのぐをまぜてみよう」(2/5)
パレットに絵の具を出し、2色をまぜて新しい色をつくり、葉っぱをぬりました。2つの色をまぜるとどんな色になるのか、わくわくしながらぬりました。(グランドデザイン:学びづくり)
5年生 家庭科 みそ汁づくり (2/5)
調理実習で、みそ汁づくりをしました。にぼしからだしをしっかりと取り、大根と油揚げの入ったみそ汁をつくりました。おいしくできました。(グランドデザイン:学びづくり)
3年生 外国語活動 (2/5)
「What’s this?」「It’s ○○」を使って質問したり、答えたりする活動に挑戦しました。漢字の読み方や果物や野菜などの名前をクイズにして出し合いました。(グランドデザイン:学びづくり)
三河万歳を伝える会(2)(2/2)
6年生は、3年生のみなさんに、来年度ぜひクラブに入ってもらいたいという話をしたり、3年生からの質問にやさしく答えてあげたりして、三河万歳のことについて丁寧に伝えてくれました。本年度の三河万歳の発表も今日で終わりです。クラブのみなさん、よくがんばりました。
<グランドデザイン:三河万歳の継承> 三河万歳を伝える会(1)(2/2)
丈山小学校が引き継ぐ伝統である「三河万歳」を発表し、その魅力を伝える会が開かれました。まず、三河万歳クラブの6年生による三河万歳の説明やクラブ活動の話があり、その後5年生と4年生が演じました。
1年生 算数 「なんじ なんふん」(2/2)
時計を使って、時刻の読み方を勉強しました。長い針と短い針のしめす位置を見つけて、何時何分と読むのか考えました。
(グランドデザイン:学びづくり) 3年生 体育 キックベース (2/2)
ベースボール型ゲームのキックベースに向けて、ボールを蹴ったり、投げてキャッチしたりする練習をしました。また、簡単にゲームのルールを確認しました。(グランドデザイン:学びづくり)
いずみ学級 音楽 (2/2)
ドレミの歌を楽しんだり、けんばんハーモニカやリコーダーの演奏に挑戦しました。(グランドデザイン:学びづくり)
第2回学校保健委員会(2)講話(2/1)
出前授業として、株式会社ニデックの方に、視力や目のつくり、デジタル機器とうまくつきあう方法、近視を防ぐためのルールについてクイズを交えながら、丁寧に話していただきました。学校医さんと薬剤師さんからもご指導をいただき、目を大切にしていこうという意識を高めることができました。
第2回学校保健委員会(1) ほっと保健チーム発表 (2/1)
第2回の学校保健委員会が「デジタル機器とうまくつきあおう〜近視を進行させないために〜」をテーマに開かれました。ほっと保健チームのみなさんが、校内で実施した生活アンケートをもとに、ゲームやスマホの使用時間や使っていて体調が悪くなってしまったことなどをまとめ、使い過ぎなどの注意をうながしました。
2年生 体育 跳び箱 (2/1)
体育館で跳び箱の開脚とびに挑戦しています。勢いよく踏み切ることや、前の方に手をつくことなどに注意しながら何度も練習をしました。だんだん跳べるようになってきています。(グランドデザイン:学びづくり)
3年生 体育 ハードル (2/1)
走・跳の運動の小型ハードルに挑戦しました。走って跳び越していくのは、なかなか難しかったですが、楽しくトライできました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 理科 「もののあたたまり方」(2/1)
空気のあたたまり方を調べる実験をしました。ビーカーに線香の煙を入れて、ビーカーの底をあたためま、煙の動きを観察しました。煙の動きからどのようにあたたまっていくのかを考えました。
(グランドデザイン:学びづくり) |
安城市立丈山小学校
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