最新更新日:2024/07/03 | |
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4年生 環境新聞をつくろう(7/7)
社会科や総合の学習でわかったことを新聞にまとめました。読みやすい工夫を考えながら記事を書きました。<グランドデザイン:学びづくり>
「知事からのメッセージ」5年生 パズルを作ろう(7/6)
糸のこでベニヤ版を切り、パズルを作っています。おもしろいパーツができあがり、これから色をつけていきます。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 お話の会(7/6)
1年生は、みんな読み聞かせが大好きです。読み聞かせボランティアのみなさん、これからもよろしくお願いします。
<グランドデザイン:保護者との連携> 1年生 お話の会(7/6)
絵本の読み聞かせを聞きました。みんな夢中でお話の世界を楽しみました。<グランドデザイン:保護者との連携>
5年生 家庭科の時間(7/6)
家庭科の時間に、裁縫の基本の玉止め、玉結びの練習をしました。なかなか難しいですが、粘り強くがんばっています。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 大きな数(7/6)
たくさんの星の数を数えたいとき、どうすれば正しく数えられるかな。10ずつまるで囲んでいったらいいかな。算数の時間に考えました。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 水の体積(7/6)
水の体積は、空気のように縮めることができるのかな。水を押し縮めて実験をしました。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 ツルレイシの観察(7/5)
ツルレイシがぐんぐん育っています。タブレットで撮影して記録しました。<グランドデザイン:学びづくり>
3年生 ゴムで動く車(7/5)
理科の時間に、ゴムの力を使って車を走らせました。勢いよく車がとびだしていきました。どうしたら、遠くまで走らせることができるか、試しました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ 七夕飾りづくり(7/4)
願いごとの短冊と飾りを笹の葉に付けました。みんなの願いがかなうといいですね。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ ボールを使って(7/4)
ボールを使って、体を動かしました。ボールを上へ投げたり、落ちてきたボールをキャッチしたりしました。バランスをとってまりつきもしました。とても楽しいです。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 そうじの時間(7/4)
1年生の教室掃除に、6年生のお兄さん・お姉さんが毎日お手伝いに来てくれます。そうじの終わりには、向かい合って「ありがとうございました。」と元気にお礼の挨拶をします。<グランドデザイン:仲間づくり>
PTA 持ち寄り資源回収(7/4)
個人懇談会に合わせて、持ち寄り資源回収を行いました。10名のPTA役員さんがボランティアに参加され、回収のお手伝いをしてくださいました。持ち寄り資源回収は7日まで実施します。少しでもよいので、ぜひ資源をお持ちください。よろしくお願いします。
<グランドデザイン:保護者との連携> 1年生 ころがしドッジボール(7/3)
円の中と外に分かれて、転がしドッジボールをしました。友達と楽しく運動ができました。<グランドデザイン:学びづくり>
6年生 丈山苑の風景(7/3)
丈山苑の静けさを思い浮かべ、静かな教室で制作に向かいました。緑が美しい作品が出来上がりました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ 七夕かざり(7/3)
教室に大きな笹が登場しました。みんなの願い事を書いた短冊を飾ります。お願い事がかなうといいですね。<グランドデザイン:学びづくり>
あいさつ運動(7/3)
南門のあいさつ運動の様子です。ボランティアの子も、あいさつを呼びかけています。
朝の様子(7/3)
登校すると、すぐに自分のアサガオや野菜の観察です。暑くなり、どんどん成長しています。1年生の子の背と同じくらいですね。
3年生 食についての学習(6/30)
3つの栄養素について学びました。授業の最後に振り返りを書きました。これから、どんなことに気を付けて食事をしたらよいかを考えました。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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