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最新更新日:2024/07/03 |
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4年生 株主総会
11月の会社活動を振り返る株主総会を行いました。活動報告だけではなく、みんなも参加し楽しめるように、なぞなぞやイントロクイズ、千本引きを行う会社もありました。今月の優良会社はなぜよかったのか、理由を質問したところ、「みんなを楽しめる企画を考えてくれたから。」など「みんな」を意識した活動が評価されていました。来月もぜひ、「みんなのために」を意識した活動を期待しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 寒い中、ご来校いただきありがとうございます
12月4日(月)より、個人懇談会が始まっています。
日に日に寒さが増す中、ご来校いただき本当にありがとうございます。 今池スマイルギャラリーが12月バージョンになりました。 また、ホームページでも紹介してきました、かいの木の紅葉もますます進んでいます。ご来校の際、お時間があればこちらもご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 長距離走記録会 1
天気にも恵まれ、初めての高学年コースで、長距離走をしました。どの子も真剣でいい走りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 長距離走記録会 2
あきらめずに最後まで走りぬく姿が、とても立派でした。よくがんばったね。成長を感じました。応援してくださったみなさん、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 長距離走記録会
長距離走記録会を行いました。かけ足タイムの努力の成果を発揮しようとみんな力を出し切ることができました。今日の結果だけでなく、これまで積み重ねてきた努力の過程がすばらしかったです。また、自分の結果だけでなく、仲間を全力で応援する姿が見られて本当にうれしかったです。お忙しい中、子どもたちの背中を押す、温かい応援本当にありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 長距離走記録会
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 長距離走記録会
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 長距離走記録会
12月1日に長距離走記録会が行われました。
かけ足タイムや放課の時間にたくさん走りました。 今日の記録会では、試走と比べて記録が伸びた子もたくさんいましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 長距離走記録会(その2)
今日の日までにがんばってきたこと、参加した全員がゴールできたことがとてもうれしいです。
温かいご声援ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】長距離走記録会その1
2年生は校内長距離走記録会を行いました。寒い中でしたが、応援してくれる保護者の声援に応えるようにして、最後まで走り切りました。途中転んでしまったり、心が折れそうになったりすることもありましたが、2週間のかけあし運動の成果を発揮することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】長距離走記録会その2
校内長距離走記録会2年生の部の様子その2です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 長距離走記録会 がんばりました!
11月30日に長距離走記録会が行われました。
これまでかけ足タイムでこつこつと走って練習していましたが、本番はどの子も試走よりも記録が伸びていました。 6周という長い距離を全員が全力で走り切りました。 よく頑張りましたね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 長距離走記録会 がんばりました!2
中には記録が去年より3分もはやくなった子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 長距離走記録会
かけあしタイムで毎日取り組んできた成果を出そうと、精一杯走りました。順位ではなく、タイムを試走の時より縮めようという目標を立てました。男子も女子も、試走よりずっとレベルが上がりました。がんばりましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 長距離走記録会(その2)
走り始めただれもが、途中であきらめることなくゴールしました。自分との戦いに勝つことができましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語
What do you want?を使い、ほしいものを訪ねる活動を行いました。また、タブレットを使い、ほしいものを聞きながらパフェ作りを行いました。友達と協力し、楽しみながら英語を覚えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会「郷土の発展につくした先人」
「明治用水」は、いつ、だれが、何のために作ったのだろうか。という課題を設定し、調べ学習を行っています。教科書の該当ページや本、タブレットを使い調べて分かったことをそれぞれの項目別に黒板に児童がまとめています。その中から新たな疑問が生まれ、児童それぞれが課題をもち取り組むんでいます。児童同士で協力して調べたり、板書を見ながら自分でまとめたりする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会「郷土の発展につくした先人」
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 高跳び
体育では、高跳びに取り組んでいます。どちらの足で踏み切るか考えたり、踏み切り足で踏み切るために3歩で助走したりしました。少しずつ高いバーを跳べるよう、挑戦しましょう。
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安城市立今池小学校
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