最新更新日:2024/06/27 | |
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9月21日 修学旅行 西村屋体験活動(1)
お気に入りの型を見つけて、友禅染体験にチャレンジしました。
9月21日 修学旅行 あかね屋体験活動
すてきな作品がたくさん作れましたね。
焼き物の絵付けをした人は到着を楽しみに待ちましょう。 9月21日 修学旅行 あかね屋体験活動
清水焼絵付け、きつねのお面絵付け、念珠づくりなど自分の作りたいものをそれぞれ体験しました。
京都の思い出、自分の好きなものなどを描き、楽しみながら活動をしました。 9月21日 修学旅行 安達くみひも館 体験
歴史のあるくみひも体験をしました。
4つのひもを組んでいき、とてもきれいな作品ができました。みんなとても上手に作業をすすめることができました。完成品が届くのが楽しみです! 9月21日 修学旅行に行ってきます!!
少し雨が降る中でしたが、全員が集合し、今日を迎えることができました。
写真は新幹線内の様子です。笑顔がとてもすてきですね。 9月21日 修学旅行 京都に向かっています!
笑顔いっぱいです!
9月21日 修学旅行 出発しました
新幹線で京都に向かっています。
楽しみな気持ちでいっぱいです。 9月21日 修学旅行 新幹線に乗りました
新幹線に乗りました。笑顔いっぱいで京都に向かっています!
9月21日 修学旅行 新幹線に乗りました
出発式を終えて、新幹線に乗りました。
わくわく楽しみな気持ちと共に、京都へ向かいます。 9月21日 修学旅行、元気に出発!
今日から2日間、6年生は修学旅行です。集合の際に少し雨が降りましたが、出発式を終え、元気に出発です。
9月20日 3年生 南吉さんの下宿先の見学【1組】
新田町にある南吉さんの下宿先へ見学に出かけました。HPは、【https://www.nankichi.jp/index.html】です。
南吉さんも歩いたとされる商店街、明治本町、新田町の道を通って、往復5キロの道のりを歩きました。 下宿先では、家主の大見様に当時の話をしていただきました。 9月20日 3年生 南吉さんの下宿先の見学【2組】
家主の大見様の話を子どもたちは興味深く聞いていました。
現代と違い、パソコンもスマホもない部屋の中で多数の名作が書き上げられたこと、敷地内に井戸があったりトイレが部屋から離れたところにあったりすることなど、見学をして初めて実感できたことが多かったようです。 次回は、商店街のウォールペイントについて調べる予定です。 9月15日 2年生 〜最近の様子〜
最近の様子では、運動会で行うラジオ体操の練習をしたり、図工の学習を進めたりしています。
ラジオ体操では、講師の先生に来ていただき、かっこいいラジオ体操のポイントを教えていただきました。みんな暑い中、真剣に大きく体を動かして体操することができました。運動会では、ぴたっとそろったかっこいいラジオ体操を披露しましょうね! 図工では、絵の具を紙にたらして、ゆらして線を作り、何に見えるかを考えて、作品を作っています。「あ!何かに見えてきた!」と想像を膨らませて素敵な絵を作ることができています。来週はクレヨンで細かい絵を描いて、完成させる予定です。 9月15日 1年生 生活科 〜秋見つけ・虫取り〜9月14日 3・4年生 「ラジオ体操授業」
日本全国に知れ渡っているラジオ体操。
今年も運動会でかっこいいみなさんの姿をお披露目できるように、安城市体育協会の講師の先生をお招きして教えていただきました。 待つ姿勢、手の形、腕の伸ばし方、足の開き方など、どこが伸びるための体操なのかを細かく教わりました。 運動会までに、ポイントを押さえて体操ができるようにしておきましょう。 3年生 図工「光と色のファンタジー」
下絵の線の上に画用紙をはり、その上にさらにカラーペーパーをはっていきます。
裏から光を当てると、カラーペーパーが半透明に色づきます。 思った通りに発色しているかを確認しながら作業を進めます。 9月13日 心を耕す読み聞かせ
今日は、3年生とくすのき・さくら・もも組に、ボランティアの方々が来てくださいました。
子どもたちは、本の世界にぐいぐいと引き込まれ、想像をふくらませながら聞いていました。 9月12日 4年生 「下水道出前講座」
1学期の社会科で勉強した「水のゆくえ」のまとめとして、安城市役所の下水道課から講師の先生をお招きし、下水道出前講座を行いました。
普段何気なく使い、流してしまっている水道の水。 海や魚に迷惑をかけないようにきれいにして、また循環できるようにしていることを、動画やパワーポイント、パックテストの実験を通して教えていただきました。 これからも、きれいな水を使っていけるように、自分たちにできることをして、協力できるようにしていきましょう。 9月11日 心を耕す読み聞かせ
今日は、4年生の教室にボランティアの方々が来てくださいました。
「ストーリーテリング」という手法で実施してくださいました。「ストーリーテリング」は、「読み聞かせ」が本や絵本を書いてある通りに読んで聞かせるのに対し、語り手が自分の言葉に直して語るところに特徴があります。そのため、同じ物語でも語り手によって違った味わいをもたせることができます。また、聞き手の反応を見ながら語り口を変えていくことも可能です。 9月8日 学びの一コマ(くすのき・さくら・もも組)
音楽の授業の様子です。
3〜6年生は、リコーダーの練習をしました。 1・2年生は、今月の歌の練習をしました。 |
安城市立桜町小学校
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