最新更新日:2024/07/05 | |
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5年2組
理科の時間です。
振り子の実験です。 振り子の長さを変えたら10往復するのにかかる時間は変わるかどうかの実験を行うようですが、実験の準備にとっても苦労しているグループも多かったようです。 無事、実験は成功したかな。 3年生
教室に入るなり、子どもたちに、「心に残った風景ってありますか?」と質問されました。
「夕焼けの真っ赤な空」と答えたものの、「ところで、何の授業?」と聞いてみると、道徳の時間でした。 「道徳で心に残る風景?」と不思議がる私に、「最後まで見てたら、分かりますよ。」 でも、発表したい子が多すぎて、とうとう最後まで、みんなの心に残った風景の発表で終わってしまいました。 でも、だんだん分かってきましたよ。 きっと、私たちの身近にある自然のすばらしさを感じ取ろうとしているんだね。 たんぽぽ私が入っていくと、「大人の人数の方が多いなあ。緊張するなぁ。」とつぶやくので、笑ってしまいました。 少し寂しいかなと思いましたが、とっても集中して漢字の学習に取り組んでいました。 柔らかいボールでテニスをしました〜3年生
ゴムボールを弾ませて、テニスを楽しむことができました。対戦相手がどんどん変わる中、勝っても負けても笑顔でプレーしていました。
秋みつけ〜4年生
運動場で4年生が「秋みつけ」をしています。渡り鳥や落ち葉など、春や夏には見られなかった動植物を見つけることができました。珍しいものを見つけたときはとても喜んでいました。
収入と支出〜5年生
家庭科の授業で、人が生活するのに必要となるお金のことを学びました。食事や交通費、税金など、あらゆる面でお金が必要になることを理解しました。
成長したところを発表しよう〜たんぽぽ
2学期を振り返りながら、自分が成長したところを発表しました。人の手伝いができるようになったり、好きなゲームをがまんしたりするなど、一人一人の成長を感じることができました。
回転する形を考えよう〜2年生
図工の授業で、くるくる回しても面白いデザインを考えました。友達の考えを参考にしながら、オリジナルの作品を作り出すことができました。
便利な世の中とは〜5年生
現代では、自動で人のサポートをする機械がたくさんあります。電気自転車や車の自動運転など、新しい技術をどのように使っていくのかを全員で考えました。
2年生 その2
友だちが黒板に書いているときに、みんなが一生懸命に見ているところが素敵です。
とっても真剣な瞳です。 2年生
算数の研究授業を行いました。
かけ算を使って、箱に入ったドーナツの数を求めました。 発表したい子がたくさんいて、手がよく挙がってすばらしいです。 でも、なぜその式になるのかをみんなに説明するのは難しいね。 志貴っ子田んぼの藁まき〜その1
稲刈りが終わったあとの田んぼに、藁やたい肥をまきました。やる気に満ちた5年生の活躍で、予定よりも早く作業が終了しました。来年も元気なお米が育つとよいですね。
志貴っ子田んぼの藁まき〜その2
お米を刈り取ったあとも、田んぼの手入れをすることが大切だと学びました。田んぼの学習を通して、少しずつ5年生も大人に近づいてきたように感じます。来月の「もちつきの会」がとても楽しみです。
生きているだけで素晴らしい〜PTA研修会
授業参観後にPTA研修会を行いました。シンガーソングライターの「杉浦 貴之」様をお招きし、がんの余命宣告から人生が大きく変化した体験談や、家族への愛情の深さなどの話を聞くことができました。明日から生きることに前向きになれる、とてもよいお話でした。
小麦粉パーティーを成功させよう〜たんぽぽ
今日は保護者の方とともに、うどん作りをしました。麺を切ったり、ゆでたりして楽しく調理することができました。これからもお家で料理の手伝いができるとよいですね。
くりのみ〜1年生
1年生は「くりのみ」のお話を通して、思いやりや親切な行動について考えることができました。相手を思いやるウサギの気持ちをくみとって、やさしい人の心の中をのぞこうとしました。
かけ算をつかった問題〜2年生
2年生の算数では、九九を速く言う練習をしたり、だるま落としの長さを答えたりしました。たくさんの子が発言し、成長した姿を保護者の方に見ていただけました。
1けたをかけるかけ算の筆算〜3年生
3年生の算数では、黒板に書かれた筆算を計算しました。かける数字に「0」が含まれていると、位を揃えることに苦労する子もいました。間違えただけ成長につながるので、あきらめずにがんばってほしいと思います。
彫って表す一つだけの花〜4年生
4年生が完成した版画を教室で発表しました。工夫した点や難しかったところなどを一人ずつ説明しました。友達の作品から学べたことを伝え合うことができました。
伝えたい、心に残る言葉〜5年1組
5年生が調べてきた「心に残る言葉」を発表しました。聞く人に伝わるように、話し方を工夫する子もいました。友達の話にしっかりと耳を傾けている姿がとても素敵でした。
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安城市立志貴小学校
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