最新更新日:2024/07/05 | |
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4年生 算数 角度をはかろう(4/14)
かかれている図形の角の向きや辺の長さに気を付けて角度をはかりました。辺が短くて分度器ではかりにくい場合は、定規で辺をのばして書き加える工夫をして、はかりました。(グランドデザイン 学びづくり)
3年生 自己紹介カード(4/14)
自己紹介カードを作っています。カードにきれいに色を塗って仕上げました。早く友達に見てもらいたいですね。
<グランドデザイン:仲間づくり> 1年生 おはなしをしよう(4/14)
自分のことを友達にお話しました。ペアで話すのも、みんなの前で話すのも、楽しかったです。<グランドデザイン:学びづくり>
給食の時間(4/14)
今日のスタートダッシュメニューには、いかのレモンフライが出ました。さわやかな甘さが人気です。きょうも、おいしくいだだきました。
5年生 学び合いの授業(4/14)
話し合いを通して考え、学びを深める学習活動を今年度も進めていきます。
5年生 外国語の時間(4/14)
ペアで、外国語の教科書を見ながら、見つけたことを英語や日本語で会話しました。コミュニケーションの楽しさを味わえる教科にしたいです。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 なかまあつめ(4/14)
みんなのすきな遊びは何かな。カードにかいて調べました。一番人気の遊びは何だろう。どうしたら、わかりやすいかな。みんなで考えました。<グランドデザイン:学びづくり>
給食もりもりメニュー(4/13)
給食開始から3日間は、「スタートダッシュメニュー」として、子どもたちに人気のメニューが出されます。今日の献立は、ビビンバ、ワンタンスープに、いちごヨーグルトが付きました。みんな、もりもりおかわりしました。おいしそうな顔が、うれしいです。
プロジェクトチーム(4/13)
今年度のプロジェクトチームがスタートしました。リーダーが中心となり、活動計画を話し合いました。高学年としての活躍を期待しています。
2年生 書写の時間(4/13)
書写の時間に、カタカナの練習をしました。とめるところ、はらうところ、はねるところを一つずつ確認しながら書きました。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 分度器を使って(4/13)
算数の時間に、角度の学習をしています。分度器を使って、角度をはかりました。真剣な顔で、分度器の目盛りを読みました。
<グランドデザイン:学びづくり> 3年生 外国語活動(4/13)
ALTの先生といっしょに外国語活動をしました。ALTの先生にいろいろな質問をすると、たくさん答えてくれました。英語でお話することは、楽しいです。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 めいしを作りました(4/13)
生活科の時間に、自分のめいしを作りました。友達と交換して、ますますなかよくなりたいです。どんなふうに自己紹介をしようかな。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 学級会議(4/13)
学級のルール作りをていねいに行っています。どんな学級にしたいか、思いをふくらませながら会議に取り組んでいます。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 楽しく学習(4/13)
楽しく学習をしています。黒板の文字や先生の話に集中しています。
<グランドデザイン:学びづくり> 6年生 1年生をお手伝い(4/12)
1年生の教室掃除に、6年生のお兄さん・お姉さんが来て、一緒に掃除をしました。とても頼もしい姿です。<グランドデザイン:仲間づくり>
1年生 教室掃除(4/12)
教室のそうじをしました。学校生活のすべてが勉強ですね。自分たちの教室をきれいにするためにがんばります。
4年生 円の扇づくり(4/12)
算数の時間に、角度の学習をします。360度開くことのできる扇を作っています。扇の開き具合で、角度の大小が分かります。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 音読(4/12)
国語の時間に教科書を読みました。音読は、国語の学習の基本となるものです。声に出して、何回も文章を読んでいきます。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ おすしやさんだ(4/12)
算数の時間に、数の学習をしました。おすしは、いくつあるかな。みんなで数を数えました。<グランドデザイン:学びづくり>
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