５年生の題字は「四季の風」です。字の形やバランスをとるのに苦労している子がいました。書き初め会まで時間があるので、空いた時間を活用して練習してほしいと思います。

たんぽぽ組で、言葉の意味や使い方について学習しています。物が「重い」というときと、体が「重い」というのは何が違うのか、実際に机を持ち上げて確認していました。

お気に入りの本を1冊選び、図工で好きな場面を紙粘土で作ります。
それを使って、ビブリオバトルを行う予定の４年生です。
司書の先生から、どんな本を選んだらよいかを教えていただきました。
先に1冊選んでみた子どもたちですが、「この本、ぴったりの本だった。」と喜んだり、「違う本を探してみようかな。」と探し始めたり。
３年生にも投票してもらうビブリオバトルが楽しみですね。

書写の授業で書いた習字の振り返りをしました。自分自身で改善点を考えたり、友達からアドバイスをもらったりしました。来月の書き初め会に向けて、書道の技術を向上させてほしいと思います。

来週のマラソン大会に向けて、２年生が試走をしました。一人ひとりがゴールまで全力で走ることができました。本番まであと６日です。

５年生外国語の授業では、レストランで注文する会話の練習をしています。「いらっしゃいませ」の代わりに「Welcome to〜」などの表現を使うことができました。

国語の読み取りの授業では、チロがチョッキをもらったときの気持ちについて考えました。担任の先生がマイクを持って順番に「気持ちはどうですか」と尋ねると、「うれしい」などの答えが元気よく返ってきました。

学期末を迎え、国語の単元テストを行っています。勉強した成果を出し切ろうと、真剣な表情で解答用紙に向き合っていました。