最新更新日:2024/07/05 | |
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10月5日 6年生 修学旅行 出発式
桜井っ子の笑顔がいっぱいです。
10月5日 6年生 修学旅行 ワクワクが止まらない
さあ、今日から修学旅行。
桜井っ子が笑顔で集まってきました。 楽しい二日間の始まりです。 10月4日 4年生 マット&跳び箱運動何度も運動経験を「かさねる」ことでレベルアップを目指しています。 自分から進んで運動する様子がたくさんあり、感心しました。 10月4日 さくら組 国語科 くまさんくまさんこんにちは
さくら組では、読み聞かせの後、音読をしました。
くまさんくまさん こんにちは くまさんくまさん あくしゅして くまさんくまさん いっしょにぴょん 「くまさん」のところに友達の名前を入れて、友達といっしょに握手したり、ジャンプしたりしました。 10月4日 1年生 サラダには何をいれる?
トマト キュウリ ピーマン サニーレタス キャベツ カボチャ
からあげ チーズ ハム ドレッシング おうちのサラダには何が入っていますか? 子どもたちはいろいろな野菜などを発表しました。 サラダで元気では、どんな野菜がでてくるでしょうか。 10月4日 1年生 遠足 桜井中央公園へ
みんなでおやつを食べたり、みんなで遊んだり、みんなでやるといろいろ楽しかったですね。みんな笑顔いっぱいでした。
10月4日 3年生 理科 動物のすみかを探せ
ビオトープで動物を探しました。動物がどこで何をしているか観察しました。
久しぶりのビオトープで、みんなとても嬉しそうでした。 10月4日 2年生 図画工作科 色彩豊かな読書感想画を作成中
本の題名は「カメレオンのかきごおりや」
その題名のとおり、色とりどりのかきごおりを表現しています。 子どもたちも、色を混ぜたり、水の量を変えたりして、楽しく色を塗っています。 10月4日 6年生 書写 集中して書き写す
集中して、自分が満足できる字を書いています。そのために教室内は、とても静かになっています。聞こえたのは、半紙を用意する時の擦れる音でした。そして、写真を撮る音。
以下、児童の感想です。 「集中したから、疲れた。」 「ここ、上手くいかなかったから、消したい。」 素直な感想が素敵です。 10月4日 5年生 理科 流れる水のはたらきを探る
斜面を利用して、実際に水を流しながら、流れる水のはたらきを観察する実験をしました。
「外側の方が、土がけずられているみたいだよ」 「外側と内側と流れる水のはやさがちがうね」 じっと観察しながら、問題の答えを考えました。 10月3日 なかよし学級(Cー5)点描「きのう 学校で 女の子が 1km走った」という文章ができあがり、歓声が上がっていました。 ペアで考えた言葉が、文章になっていく面白さを味わいました。 10月3日 6年生 体育科 ハードル走に挑戦
まずは、マーカーを置いて、リズムよく走る練習をしました。
その次は、ミニハードルを置いて、走る練習です。 リズムよく、できるだけスピードを落とさずに走れるようになったら、いよいよ本物のハードルに挑戦します。 10月3日 5年生 自然教室の感動がよみがえる
自然教室の思い出を編集した動画を桜井放送で流しました。
5年生の各教室では、再び自然教室の感動がよみがえっていました。 放送室では、5年生が放送機器の操作をがんばっていました。 10月3日 4年生 さくらい学習 環境について学びを深める その2
ゲストティーチャーの方による「環境」の授業がありました。
「愛・シンパシーゲーム」というゲームを行い、環境についての理解を深めました。 人間の行動は、環境に大きな影響を与えていることを学びました。 10月3日 4年生 さくらい学習 環境について学びを深める その110月3日 3年生 遠足 名古屋市科学館
公園の大きな噴水にもびっくりしました。
このあと、帰路につきました。 遠足の思い出を家族のみんなと楽しくお話できるといですね。 10月3日 2年生 生活科 おもちゃまつりで笑顔いっぱい
2年生が準備したおもちゃまつりに、1年生を招待しました。2年生が1年生に作り方や遊び方を教えて、みんなで楽しく活動できました。
10月3日 さくら組 算数科 たし算に挑戦
一人一人の課題に合わせてたし算に挑戦しています。
自分のペースに合わせて、一生懸命取り組んでいます。 10月3日 3年生 遠足 名古屋市科学館お弁当を用意してくださり、ありがとうございました。 10月3日 1年生 遠足 桜井中央公園遊具遊びやどんぐりやイチョウの秋見つけ遊びなど、みんなで楽しく遊びました。 |
安城市立桜井小学校
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